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En mi proceso formativo básico e inicial la vinculación de la tecnología (las TIC) fue únicamente para imprimir o buscar imágenes esto fuera del centro. En conclusión mi formación básica no contó con enseñanzas digitalizadas, fue plenamente obsoleto. -
Abarcamiento de mi proceso como estudiante desde el nivel inicial hasta el final del nivel de secundaria.
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En mi proceso de formación en el nivel medio, el nivel de aprendizaje digital fue mucho comparado con el nivel básico, puesto recibí cuatro (4) niveles de informática básica y clases que vinculaban el uso de medios digitales como avances de la tecnología científica la cual me proporcionó el centro, los cuales tenían hace mas de 50 años. -
Actualmente soy estudiante universitario y a la vez fungiré como docente en el proceso, puesto las practicas docentes me van a permitir empezar a desenvolverme como docente, la vinculación de las TIC y mi aprendizaje digital ha sido muy amplio. -
Descripción de mi formación como estudiante universitario y su vinculación con las TIC.
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He aprendido a usar muchas herramientas que conocía y que no, y a aprovechar mas los medios digitales; en especial a la hora de armas exposiciones y presentaciones. -
Tratando de vaticinar el futuro que me depara como docente y las TIC de las cuales dispondré
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Espero poder bridarle a mis estudiantes la misma calidad educativa como la que me proporciona el ISFODOSU, incluyendo el aprendizaje digital. Sin embargo, no quiero (por nada del mundo) ser una copia infectada de la mala praxis de maestros que ni saben enseñar, explicar, evaluar o asignar.