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Dirigido por el maestro alemán Carlos keil.
Método oral puro,se excluyen las señas como medio de comunicación. -
Muere Carlos Keil como consecuencia cierra la escuela.
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se permitía que los niños se comunicaran con las manos e incluso usó el método gestual francés.
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La escuela del doctor José Facio abandona su jerarquía local asumiendo carácter nacional.
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El Ministerio de Instrucción Pública reconoció formalmente al instituto.
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Surge la organización del Primer Congreso Pedagógico realizado en Argentina en 1882 convocado por el entonces Ministro de Instrucción Pública Manuel Dídimo Pizarro y por el propio Sarmiento.
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Jose Terry impulsó políticas educativa para niños sordos:
la adopción de la metodología oral.
creación de una nueva escuela.
contratación de maestros europeos. -
Se inspecciona el Instituto de sordomudos del doctor Facio. Al constatar que se aplica el método oral, se declara que el instituto no impartía buena educación y como consecuencia, el doctor debió abandonar su cargo.
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El gobierno inauguró el Instituto Nacional de Sordomudos, primera escuela oficialmente oralista de la Argentina, exclusivamente para varones sordos.
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Esta ley ordenó la construcción de un edificio para el Instituto de Sordomudos de la Capital, la compra de muebles y materiales para esta escuela y la contratación de maestros y celadores.
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Se creó dentro del instituto nacional una sección para niñas sordas separadas de los varones sordos.
