Actividad 4 - Recorrido en el estudio de los procesos sensoperceptivos CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES PROGRAMA DE PSICOLOGIA. ESTUDIANTE JHON JAIRO ZAMUDIO
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JOHN LOCKE
Plantea la "teoría causal de la percepción". Según Locke, la percepción es causada por objetos externos que poseen cualidades primarias y secundarias. Las cualidades primarias son propiedades objetivas de los objetos, como su tamaño y forma, mientras que las cualidades secundarias son subjetivas y dependen de la percepción individual, como el color o el sabor -
GEORGE BERKELEY
Según Berkeley, la percepción es un proceso en el que las ideas o sensaciones que tenemos de los objetos son la realidad misma. Berkeley argumentó que no podemos conocer la existencia de objetos independientes de nuestra percepción, y que la realidad se reduce a las percepciones y experiencias subjetivas. -
DAVID HUME
En su investigación "Tratado de la naturaleza humana" (1739-1740), radica los siguientes postulados;
La importancia de la experiencia y la observación forman nuestras creencias y conocimientos.
La crítica a la causalidad argumento que nuestra creencia en la causalidad se basa en la experiencia y la costumbre, más que en la razón o la demostración.
La naturaleza subjetiva de la percepción, son influenciadas por nuestras experiencias, emociones y creencias previas. -
IVAN PAVLOV
El condicionamiento clásico radica en que la percepción y la respuesta a los estímulos pueden ser influenciadas por la experiencia y el aprendizaje. Al establecer que la sensopercepción no es solo un proceso pasivo de recepción de información sensorial, sino que también genera procesos activos de aprendizaje y adaptación. -
VLADIMIR BEJTEREV
Aportes de Bejterev a la sensopercepción destacan la importancia de considerar la interacción entre la percepción, el sistema nervioso y la conducta en la comprensión de cómo los seres vivos interactúan con su entorno. -
JOHN WATSON
Estrecha relación sobre el conductismo, la teoría del aprendizaje y la sensopercepción, al considerar la interacción entre la percepción, el ambiente y la conducta en la comprensión de cómo los seres vivos interactúan con su entorno mediante la observación de estímulos. -
MAX WERTHEIMER
Sugiere que la sensopercepción no es solo un proceso pasivo de recepción de información sensorial, sino que también implica procesos activos de organización y interpretación, además identificó la ley de la buena forma, que establece que las personas tienden a percibir las formas y los patrones de manera que sean lo más simples y organizados posible. -
KURT KOFFKA
Este autor establece que la percepción no se basa por partes, como si viéramos pedazos separados de una imagen. Al contrario, nuestra mente tiende a juntar todo y a verlo como un todo con sentido. Por lo que la información se organiza de forma automática para que tenga sentido -
WOLFGANG KOHLER
En sus investigaciones sobre la percepción y la organización perceptual establece que las personas tienden a percibir patrones y formas significativas en lugar de elementos aislados. La percepción es mucho más que captar imágenes o sonidos, es un proceso complejo donde el cerebro participa activamente, buscando siempre la forma más ordenada y coherente de interpretar lo que percibimos. -
JAMES GIBSON
En su teoría percepción directa, también llamada ecológica, menciona que el entorno brinda información completa y no por partes y que el ambiente presenta información estructurada y nuestros sentidos las interpretan para dar función a las pistas. Cuando se observa una silla o escalera, nuestros sentidos y cerebro interpreta la información y da sentido de lo que se observa. -
DAVID MARR
Uno de sus grandes aportes fue dividir la percepción visual en diferentes niveles de procesamiento. Según él, el cerebro no capta una imagen completa de golpe, sino que la construye por etapas. Primero detectamos formas básicas como líneas o bordes (eso lo llamó “boceto primario”), luego organizamos esas formas para entender la estructura de los objetos (“boceto 2.5D”), y finalmente logramos una representación más completa y tridimensional del objeto (“modelo 3D”).