דיגיטלי2

תקשוב ולמידה - סמסטר קיץ תשע"ג

  • הערכה המביאה תועלת

    הערכה המביאה תועלת
    הערכה המביאה תועלת דוד נבו עשר השאלות
  • מדיניות התיקשוב של ישראל

    מדיניות  התיקשוב של ישראל
    מטלה- אבני דרך בתכנית התקשוב - ציר זמן
  • הערכת סביבות למידה מתוקשבות-מפגש 2 תשעג על פי המחוון של קלי ושמיר

    הערכת סביבות למידה מתוקשבות-מפגש 2 תשעג   על פי המחוון של קלי ושמיר
    הערכת סביבות למידה מתוקשבות-מפגש 2 תשעג על פי המחוון של קלי ושמיר
  • ניתוח והערכת פעילויות מתוקשבות בגישות פדגוגיות שונות

    ניתוח והערכת פעילויות מתוקשבות בגישות פדגוגיות שונות
    הערכת פעילות למידה מתוקשבת קיימת בדגש גל הגישה הפדגוגית בהתאם לקריטריונים שנלמדו בכיתה
  • שילוב סרטונים בהוראה והערכתם

    שילוב סרטונים בהוראה והערכתם
    איתור והצגת סרטונים המתאימים לללמידה הערכת הסרטונים לפי קריטריונים שנצמדו וניסוח משימה לימודים המזמנת חשיבה ממסר גבוה
  • הכנת מערך שעור מתוקשב על לוח אינטראקטיבי - שלב א'

    הכנת מערך שעור מתוקשב  על לוח אינטראקטיבי  - שלב א'
    הכמת של א' של יחידת הלימוד הצגת יעדים ומטרות של היחידה, קקהל היעד, שימוש בלוח האינטראקטיבי ועוד
  • קורס מקוון מחקר מתקדם בחינוך - שעור 1

    קורס מקוון  מחקר מתקדם בחינוך - שעור 1
    תרגיל בנושא משתנים והשערות
  • מדיניות תקשוב לאומית- היבטים השוואתיים

    מדיניות תקשוב לאומית- היבטים השוואתיים
    מטלה 2- מפה שיתופית של מדיניות תקשוב
  • מודל יחסי הגומלין בין מערכות לניהול תוכן ולמידה לבין הערכת לומדים

    מודל יחסי הגומלין בין מערכות לניהול תוכן ולמידה לבין הערכת לומדים
    מיון כלים טכנולוגיים על פי גישות ההערכה על גבי קובץ שיתופי
  • מחקר פעולה ככלי להערכת העבודה החינוכית

    מחקר פעולה ככלי להערכת העבודה החינוכית
    משימה מקוונת בנושא מחקר פעולה ניסוח שאלת מחקר ע"פ הקריטריונים שנלמדו בכיתה
    מבנה מחקר הפעולה רפלקציה מה בפרק של שיטת המחקר בהצעה
  • הפער הדיגיטלי

    הפער הדיגיטלי
    דיון בפער הדיגיטלי בישראל הכנת אינפוגרם
  • הערכת תהליכי חקר מידעניים

    הערכת תהליכי חקר מידעניים
    איתור מקורות מידע על פי THE BIG 6 הצגת 3 מקורות מידע מדעיים על שאלת חקר
  • ניתוח של סביבת למידה מתוקשבת

    ניתוח של סביבת למידה מתוקשבת
    הצגת ניתוח של סביבת למידה מתוקשבת בכל שבוע יציגו קבוצה אחת או שתיים את הסביבה אותה בחרו לנתח
  • הכנת מערך שעור מתוקשב לעל לוח אינטראקטיבי – שלב ב'

    הכנת מערך שעור מתוקשב לעל לוח אינטראקטיבי – שלב  ב'
    מסגרת השיעור ו כ- 30% מתכני השיעור על גבי הלוח האינטראקטיבי
  • הקמת אתר אינטרנט אישי התקדמות בכיתה

    הקמת אתר אינטרנט אישי התקדמות בכיתה
    תרגיל הגשה ראשון
  • ניתוח מחקרים וקריאת תוצאות

    ניתוח מחקרים וקריאת תוצאות
    תרגיל בנושא ניתוח מחקרים
  • הערכת עמיתים לשלב ב'

    הערכת עמיתים לשלב ב'
    ביצוע הערכת עמיתים לשני מערכי שיעור
  • מיזמי הוראה מתוקשבים בינלאומיים

    מיזמי הוראה מתוקשבים בינלאומיים
    יתרונות וחסרונות של קורסי MOOC
  • היבטים אתיים בהערכת טכנולוגיות ידע

    היבטים אתיים בהערכת טכנולוגיות ידע
    ידע תופעת אין הבדל משמעותי ואתיקה במחקר ברשת – תשעד ניתוח מאמר המציג אין הבדל משמעותי
  • פרדיגמת המחקר האיכותני

    פרדיגמת המחקר האיכותני
    תרגיל במחקר איכותני
  • סיום והגשת העבודה בנושא עקרונות בפיתוח סביבות למידה מתוקשבות

    סיום והגשת העבודה בנושא עקרונות בפיתוח סביבות למידה מתוקשבות
    הגשת העבודה
  • טכנולוגיות מסייעות בחינוך המיוחד

    טכנולוגיות מסייעות בחינוך המיוחד
    מאגר שיתופי של סביבות למידה מותאמות לחינוך המיוחד
  • מחקר איכותני

    מחקר איכותני
    תרגיל בנושא מחקר איכותני
  • הגשת פרוייקט אתר אישי

    הגשת פרוייקט אתר אישי
    סיום והגשת האתר