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Nacimiento
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Primaria
Recuerdo mucho a mi primer maestro, una persona apasionada por enseñar, pero también fue algo triste por qué así ves fue poco tiempo que estubo con nosotros dando clases -
Primaria
Cuando Hiba en tercero de primaria me fracture el brazo derecho, recuerdo bien que falte unos meses y cuando aún estaba en recuperación regrese a clases y mi maestro y compañeros y compañeras me apoyaban en lo que necesitara -
Secundaria
Fue el inicio de nuevas amistades, y docentes, que formaron parte de mi crecimiento profesional y personal -
Secundaria
Me salte un par de clases durante una semana, cuando la prefecta me sorprendió afuera del salón realizó un citatorio para que mis padres fueran a una junta con el director. -
Secundaria
Por haber tirado a un compañera de clase que se sentó en mi lugar, la maestra a cargo me mandó a dirección -
Bachillerato
Nuevos amigos, nuevas experiencias nuevos maestros y materias -
Bachillerato
Entre todo el grupo le hacíamos burla a una maestra a tal grado que un día salió del salón llorando -
Bachillerato
Terminando los exámenes, con un grupo de compañeros nos fuimos varias veces a un manantial a nadar -
Bachillerato
Fui castigado a lavar los baños de la escuela por quedarme a jugar fútbol en la cancha junto con otros compañero -
Universidad
En esta etapa el comportamiento o la disciplina recaía principalmente en uno mismo -
universidad
debido a que no teníamos boletas de calificaciones ni matricula de inscripción y no teníamos respuestas por parte de la directora, solicitamos una junta con ella para que nos explicara la situación, yo hable pidiendo explicación y por parte de el subdirector fui callado, y junto con los que organizamos la Reunión fuimos catalogados como revoltosos -
Universidad
Tengo aun presente a mi maestra de metodología ya que era una buena maestra responsable y amable, que aparte de hacer su labor como docente tenia la empatía de acercarse con sus alumnos -
Universidad
Durante los últimos años de universidad el grupo se veía separado, poco participativo y había poca unión, en consecuencia un maestro durante su materia intentaba con diferentes actividades lúdicas para contrarrestar la desunión