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La educación en comunicación centrada en diferentes medios que
caracterizaba a la educación mediática del siglo XX, la educación en comunicación en el siglo XXI puede centrarse en la convergencia mediática, en la cultura de laparticipación o en los procesos de producción y análisis transmediáticos -
Se da relevancia a los fenómenos transmedia, la educación en comuniación debe tener presente la tecnología digital
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Se plantean criticas al modelo conductista y a las teorías cognitivas
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Se usa el internet con cierta intensidad y las plataformas educativas comienzan un desarrollo imparable, donde estos espacios se
convierten en espacios de laboratorio, de experimentación y de
creación educativa en comunicación. -
Se crean espacios de educación, se
ponen en práctica modelos de comunicación , se genera un conflicto entre el modelo web 1.o y los nuevos paradigmas -
Se abren nuevas perspectivas a diferentes conocimientos desde el principio de la conectividad y la cultura de la participación
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Se pone en marcha un nuevo modelo pedagógico basado en procesos colaborativos, principios de conectividad entre otros
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Se refleja la cultura de la participación en los procesos de producción y análisis transmediaticos