Dia del maestro

VOLVER AL PASADO ( Principios conceptuales de la pedagogía crítica )

  • Siglo XVIII - Juan Amos Comenio

    Siglo XVIII - Juan Amos Comenio
    Expresaba convencido el importante papel de la educación en el desarrollo del hombre para mejorar al mismo hombre y a la sociedad.
    - Propone procesos de modernidad en la educación y la eliminación de la violencia educativa.
  • Siglo XVIII- Jean -Jacques Rousseau

    Siglo XVIII- Jean -Jacques Rousseau
    Como dice el informe preliminar de Emilio, o De la educación: " asignad a los niños más libertad y menos imperio, dejadles hacer más por sí mismos y exigir menos de los demás"
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    Siglo XIX- Mijael Bakunin

  • Siglo XIX- Antonio Gramsci

    Siglo XIX- Antonio Gramsci
    Propuso:
    -La escuela para todos.
    - La educación está vinculada con el trabajo.
    - La hegemonía política como proceso educativo.
  • Siglo XIX- John Dewey

    Siglo XIX- John Dewey
    Propone:
    -Una educación renovadora.
    - Escuela progresiva.
    - El concepto de experiencia en educación.
    - Comprobar el pensamiento por medio de la acción.