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El punto de partida fue la llegada de los conquistadores a nuestro territorio. Donde se inculcó la religión católica y la educación que se presentaba en Europa. El acto educativo era realizado por miembros del clero, donde se impartía las costumbres y tradiciones del viejo continente. -
Nury Fabiola Mogollon
Katerint Yherley Badillo
Aura Patricia Almeida Torres
Ehiber Barbosa Páez -
A mediados del siglo XVIII se impulsa la creación de nuevos centros educativos y de las primeras universidades en el territorio, con el apoyo de la comunidad franciscana. -
En su momento se practicaba labores artesanales, por lo que se generó la “instrucción general para los gremios”, en las que se capacitaba en oficios como la platería, tejidos, herrería, entre otras labores. -
Se elabora la constitución política de 1886 por el presidente Rafael Núñez, en la que se estipula la educación pública en concordancia con la religión católica, siendo de carácter gratuito y no obligatoria constipada por el estado. -
La educación es considerada como un derecho obligatorio, por lo que se restructura al ministerio de educación nacional y se establece el número de años que era necesario cursar de acuerdo al nivel educativo. -
Se presenta el escenario político del frente nacional, donde la planeación educativa se destacó por impulsar la infraestructura por parte de la educación primaria como estrategia directa para superar el analfabetismo. -
Se crea el programa de Escuela Nueva, siendo una estrategia para cursar la educación primaria en la zona rural, siendo un modelo flexible que permite superar la barrera de la cobertura educativa. -
El sistema educativo buscó una estrategia descentralizada que permitiese llegar a las zonas más apartadas y garantizar el derecho a la educación, con mayores oportunidades para los estudiantes. -
La constitución política sintetizó varias de las iniciativas que se estaban presentando acorde a las necesidades de os ciudadanos, en la que se consolidó el sistema de educación nacional. Posteriormente se elabora la ley general de educación. ( Ley 115 de Febrero de 1994). -
La educación es uno de los campos más dinámicos de la sociedad, en la que se presenta una diversificación en las estrategias de enseñanza-aprendizaje. En la que Colombia, se encuentra en el proceso de síntesis de los nuevos requerimientos y fines de la educación, con énfasis en las tecnologías de la información y comunicación (TIC).