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LA EDUCACION DURANTE LA EDAD MEDIA.
Durante mucho tiempo solo los varones tenían acceso a la educación formal y superior. mientras la dedicación de las mujeres era las labores domesticas.
no obstante durante la edad media algunas mujeres podían recibir educación formal solo en instituciones religiosas como convento. donde se les brindaría una educación con mira a la formación de madres de familia(Gordillo,2015) -
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LUCHAS POR EL DERECHO DE LA MUJER
Durante el advenimiento de la modernidad, diversos personajes defendieron el derecho de la mujer y así llegar a recibir una formación diferente(Gordillo,2015) -
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LLEGADA DE LA DIDACTICA MAGNA
Durante el siglo XVII, en esta obra se resalta que la formación brindada a los varones de igual manera se podría emplear en las mujeres. Por consiguiente la llegada de la didáctica magna resaltaba a la mujer con igualdad de entendimiento, agilidad mental y capacidad para las ciencias. Por tanto no podían ser excluidas de este tipo de conocimientos ( Amós,1592 citado en Gordillo,2015) -
CONLLEVANDO A LA FORMACION DE LAS MUJERES
durante este año la neerlandesa Anna María Van Schurnan publica uno de sus discursos donde sostenía que las mujeres se encontraban preparada para llevar adelante una vida de estudiante, es decir tener acceso a la educación formal, al igual que los varones. Por tanto podemos ver como con el pasar del tiempo aparecían autores con defensa hacia las mujeres y su debida formación. -
IGUALDAD DE EDUCACION.
Durante el siglo XVII el matemático Marques de Condorcet. preocupado por la educación francesa y por el destino de la revolucion. propusieron la educación para todos y propuestas sobre la educación publica. Siendo presentadas ante la Asamblea nacional francesa es diseñado el proyecto de instrucciones publicas dirigido a todos con igualdad en la educación.(Delibes,2007) -
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ALCANCE DE LAS MUJERES EN LA VIDA UNIVERSITARIA
En la segunda mitad del siglo XIX cada ves eran mas las mujeres que lograban alcanzar mas puestos en la universidad. Hecho que cada día vemos como incrementa, tanto que hoy en día en algunos paises son mas las mujeres las que culminan una carrera universitaria en comparación con los hombres (Riordan,s.f.). -
PRIMER CENTRO COEDUCATIVO
La aparición del primer centro coeducativo data se realizo en el O Berlín College(estados unidos).(Perez,s.f.citado en Garrido 2015) -
LA PRESION DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL
Con la evolución del modelo capitalista de la ecolonomía y la evolución de las sociedades burguesas, exigían la presencia de las mujeres en el campo laboral dando cabida esto la reclamación al acceso de la educación superior. Siendo a un diseñada solo para varones(Riordan,s.f. Citado en Gordillo,2015). -
POPULARIDAD DE LA ESCUELA MIXTA
Con el transcurrir el tiempo y las proclamaciones a la formación de la mujer al igual que a la de los varones, surgen movimientos pedagógicos en el primer tercio del siglo XX. Bajo los auspicios de Decroly, Montessori y Freinet, se sientan las bases de la escuela y la pedagogía moderna. de este modo la escuela responde a las nuevas expectativas y lucha contra la discriminación por sexo.(Galli y Canes.1990). -
comparación entre educación separada por sexos y coeducación
Mediante este documento se buscó mostrar el análisis de resultados obtenidos en la convivencia al unir a los estudiantes de ambos sexos (Gordillo,2015). -
OFRESIENDO EDUCACION PUBLICA PARA UN SISTEMA COEDUCATIVO.
durante este año el gobierno de los estados unidos emitió permitir que las escuelas publicas brindarían un servicio solo para determinado sexo. pues fueron pocas las investigaciones realizada en donde se pudiera determinar la importancia de la convivencia de agrupar a los estudiantes sobre otros. Para así permitir la agrupación conjunta de ambos sexo (Aradilla y puentes,1970,citado en Gardillo,2015)