-
La mención más temprana del órgano encefálico en la historia de la humanidad la encontramos en el siglo xvii a.C. en Egipto, en el papiro quirúrgico Edwin Smith . La cultura egipcia, como las otras grandes civilizaciones próximo-orientales, adoptó una perspectiva cardio céntrica: en el corazón se asentarían las facultades superiores del ser humano. -
El primer ejemplo de encefalocentrismo nítido, esto es, de la tesis de que el cerebro controla la sensación, el movimiento y la cognición, lo encontramos en Alcmaeón de Crotona. A su juicio, el cerebro se encargaría de «sintetizar» las sensaciones, porque todos los sentidos se hallan conectados con él. Alcmaeón señaló también que el «sentir» (aisthanesthai) y el «entender» (xyniénai) son dos operaciones distintas: la segunda es exclusiva del hombre y radica en el cerebro. -
Es un conjunto que comprende unos sesenta trabajos médicos redactados en lengua griega , y compilados en Alejandría. La importancia de esta obra para la historia de la medicina reside en que sus autores «asumen que los procesos corporales, la salud y la enfermedad pueden explicarse de la misma manera que otros fenómenos naturales, y son independientes de interferencias arbitrarias y sobrenaturales». -
Las tesis galénicas y sus limitaciones, que influyeron la actividad médico-científica hasta el renacimiento, son superadas con el trabajo de Andrea Vesalio, quien implementó una metodología científica experimental. La obra destaca la importancia de la disección y de lo que en adelante se llamó la visión "anatómica" del cuerpo humano. -
Mientras experimentaba con uno de los generadores electrostáticos diseñados por Otto von Guericke (1602-1686), Galvani hizo un descubrimiento extraordinario. Observó que cuando los nervios de una pata de rana eran tocados con la punta de un bisturí de disección, ocurrían fuertes sacudidas en los músculos, aún sin que el aparato electrostático estuviera conectado directamente a ninguna de las partes. -
Dalton responde implícitamente a las interrogantes respeto a la diferenciación entre materia viva e inerte desde algunos de los puntos base de su teoría:
1. Los átomos de un elemento son diferentes de los de cualquier otro elemento, y los átomos de elementos diferentes se pueden distinguir unos de otros por sus respectivos pesos atómicos relativos.
2. Los átomos de un elemento se combinan con los átomos de otros elementos para formar compuestos químicos. -
La teoría de Ramón y Cajal describía cómo fluía la información por el cerebro. Las neuronas eran unidades individuales que se comunicaban unas con otras de manera direccional a través del espacio entre ellas, al mandar información desde unos largos apéndices llamados axones hacia las dendritas ramificadas. -
Hering hace un gran aporte al estudio de los sistemas sensoriales (auditivo, olfativo, gustativo, visual y somatosensorial). el autor atribuyó seis cualidades primarias al color, que se procesan por pares antagónicos, rojo-verde, amarillo-azul y blanco-negro. La explicación de Hering fue apoyada luego por estudios en macacos. -
Las áreas de Brodmann fueron definidas y numeradas de la 1 a la 47 por Korbinian Brodmann usando la tinción de Nissl. Los primeros mapas fueron de humanos y monos entre otros, algunas de estas áreas fueron subdivididas, como por ejemplo la 23, que se divide en 23a y 23b. El que exista el mismo número de áreas en diferentes especies no necesariamente significa que sean áreas estructuralmente homólogas. -
La ley de Hebb, consiste en que cuando el axón de una neurona a está suficientemente cerca para excitar la neurona b, o consistentemente es un factor en la activación de ésta (neurona b), entonces suceden procesos metabólicos o de crecimiento en ambas o en una de ellas, procesos que incrementan el poder de a para activar a b. -
David Bohm y de Karl H. Pribram , exponen que la memoria es un fenómeno distribuido y probabilístico, como el “todo” se encuentra en sus “partes”: “[...] por lo que el aprendizaje consistiría en el desarrollo de un patrón espacio-temporal característico de actividad neural de distintas regiones cerebrales” -
Kandel considera que un aspecto destacado de la conducta animal es la posibilidad de ser modificada mediante el aprendizaje. Más precisamente, en los seres humanos, aprendizaje y memoria constituyen procesos mentales fundamentales; es decir, posibilidad de desarrollar nuevas ideas a partir de la experiencia y retenerlas en la memoria. Este investigador considera que se trata de procesos mentales accesibles al análisis celular y molecular.
A list shows items. A timeline shows sequence.
Use Timetoast to make dates, milestones, and turning points easier to understand in a clear visual format. Timetoast is a timeline maker for work, school, research, and stories.