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Períodos Históricos de la Neuropsicología de la Educación

By espanto
  • 1 CE

    Período Preclásico I a.C - 1961

    Período Preclásico I a.C - 1961
  • 1 CE

    Galeno Siglo I a.C

    Galeno Siglo I a.C
    Galeno plantea una nueva teoría relacionada a la actividad mental. Galeno plantea la teoría ventricular, la cual consta que la actividad mental se da en el líquido cefalorraquídeo, dicho liquido se encuentra en los ventrículos cerebrales y por eso se le da el nombre de Teoría Ventricular. De igual manera Galeno expresa que dicha actividad mental tiene elación con el Encéfalo y se desarrolla en diversas partes.
  • 15

    Antonio Guarinero. Siglos XV.

    Antonio Guarinero. Siglos XV.
    Interpreto los problemas como una afección del órgano de la memoria, el cual podría depender de todo o nada. Presento dos casos de pacientes con la pérdida del habla, pone de ejemplo: dos ancianos que no sabían más de tres palabras, el otro mencionaba raramente o correctamente el nombre de la otra persona.
  • 17

    Gerolamo Mercuriale, Johann Schmitt. Siglos XVII

    Gerolamo Mercuriale, Johann Schmitt. Siglos XVII
    Describe la anomia como la dificultad para encontrar las palabras conocidas, escribió una monografía llamada “amnesia del lenguaje”, basándose en casos de pacientes con un deterioro especifico de la memoria verbal, consistió en la incapacidad para asociar imágenes e ideas abstractas con símbolos verbales (asociación inadecuada de pensamientos y palabras).
  • 18

    Franz Gall siglos XVIII-XIX

    Franz Gall siglos XVIII-XIX
    Formula una nueva doctrina: que los hemisferios cerebrales del hombre incluyen varios órganos independientes que sustentan las cualidades intelectuales y morales. Aunque muchas veces ridiculizado, logro formular implícitamente la actividad cognoscitiva de la actividad cerebral, se puede mencionar que Gall es el antecesor directo de la neuropsicología.
  • 400

    Hipócrates 400 a. C.

    Hipócrates 400 a. C.
    Afirma que todos los pensamientos y nuestras acciones provienen del cerebro, por lo tanto por eso hace referencia a la importancia del cerebro en el lenguaje, los denomina afasias como alteraciones del cerebro y los nombra áfonos (dificultad sensorial), anaudos (dificultad motora). Los cuales asocian con la pérdida del lenguaje.
  • 476

    Valerius Maximum.476 dD

    Valerius Maximum.476 dD
    Describe el primer caso de alexia traumática. Describe un hombre muy estudioso de Atenas quien después de golpearse en la cabeza con una piedra, perdió la memoria por las letras, pero podía recordar todo lo demás.
  • Charles Darwin 1809

    Charles Darwin 1809
    publicó en 1859 El origen de las especies, lo que se tradujo en que tener cerebro es una de las características comunes de todas las especies animales. Como resultado, todos los cerebros provienen de un mismo cerebro común, porque esto se produce a través de la evolución. Por lo tanto, si el responsable del comportamiento animal es el cerebro, entonces en los humanos, el comportamiento también es producto de este (Kolb y Whisahw, 2009).
  • Jacques Lordat. 1843.

    Jacques Lordat. 1843.
    Propone la dicotomía para distinguir, la perdida de la habilidad para producir palabras (asinergia verbal), de la habilidad para recordar las palabras (amnesia verbal).
  • Munk Lichtheim. 1881

    Munk   Lichtheim. 1881
    En sus estudios fueron dando clasificación a las afasias, se conocieron como el esquema de Lichtheim-Wernicke, y por medo de estos diagramas explicaron las alteraciones del lenguaje. En otros estudios observaron a los perros con daño parcial y bilateral de los lóbulos occipitales, no podían reconocer o reaccionar, si podían evitar los objetos ya conocidos en su camino.
  • Jean Bouillaud 1861

    Jean Bouillaud 1861
    Distinguió dos tipos de patologías del lenguaje, uno articulatorio y otro amnésico, correspondientes al área motora y sensorial de la afasia.
    Afirmaba que la facultad del lenguaje estaba localizada en los lóbulos frontales. Realiza una distinción en la articulación del habla y del lenguaje, alteración que señalada en términos anatómicos, el órgano del lenguaje articulado y la memoria de las palabras están ubicados en los lóbulos anteriores
  • Hugo Karl Liepmann 1863

    Hugo Karl Liepmann 1863
    Propuso el término apraxia, para indicar la incapacidad de realizar determinados movimientos por orden verbal sin que hubiera parálisis de la extremidad correspondiente.
    Distinguió tres tipos de afasia: cinética, ideocinetica o ideomotora e ideocinal
  • Paul Broca. 1863.

    Paul Broca. 1863.
    Broca sería el primero en demostrar que el uso del lenguaje dependía de la integridad de determinada zona del hemisferio izquierdo del cerebro.
    Realizo un importante aporte al origen de la afasia, descubriendo que una lesión en la corteza frontal se asocia con la pérdida del habla, y afirmo que dicha zona del cerebro controla la emisión articulada del lenguaje
  • Hughlings Jackson. 1864

    Hughlings Jackson. 1864
    Abordo las alteraciones cognitivas desde el punto de vista dinámico, entendido como un todo y especifico, el termino síntoma de decremento y síntomas de incremento (perdida y aumento de funciones por dalo cerebral).
  • Armand Trousseau 1865

    Armand Trousseau 1865
    Desaprobó la palabra afemia porque en su opinión, era sinónimo de infamia, por lo tanto propone el término afasia, significa falta de comunicación por el lenguaje, en general trata de un estado patológico que consiste en la perdida completa o incompleta de la facultad del habla.
  • Ogle. 1867

    Ogle. 1867
    Introduce el término agrafia, refiriéndose de esta forma a una alteración en la capacidad de escribir.
  • Karl Wernicke. 1874

    Karl Wernicke. 1874
    Se caracterizó por sus investigaciones neurológicas, aplico el modelo asociacionista con la que pudo establecer la existencia de ciertas afasias, describió una alteración en la percepción del lenguaje denominada afasia de Wernicke o sensorial. Esta síndrome no permite recordar el significado del lenguaje hablado o escrito, y tiene como causa alguna lesión o daño sufrido en el lóbulo temporal del cerebro.
  • Lissauer. 1890.

    Lissauer. 1890.
    Proporciono la primera demostración clínica anatómica de la agnosia visual en humanos, estableció la distinción entre agnosia a perceptiva y la agnosia asociativa. Según sus puntos de vista existen dos aspectos de reconocimiento visual de los objetos, uno es reconocimiento perceptual de la impresión sensorial, el otro es el procesos de asociar esta percepción con preceptos previamente almacenados.
  • Karl Lashley 1890

    Karl Lashley 1890
    afirmó que todas las partes de la corteza funcionan de manera similar respecto a la función global del cerebro. Según él, el grado de defectos relacionados con la lesión es directamente proporcional a la función del área damnificada.
  • Sigmund Freud 1891.

    Sigmund Freud 1891.
    Introdujo el termino agnosia el término fue introducido por Freud en 1891, e inicialmente se utilizó únicamente para referirse a los trastornos en la percepción visual; actualmente se reconocen agnosias visuales, espaciales, auditivas, táctiles, somáticas, y otras posibles formas de agnosias. Lissauer estableció en 1892 la distinción entre agnosia aperceptiva y agnosia asociativa.
  • Alexander Romanovich Luria. 1902

    Alexander Romanovich Luria. 1902
    Es considerado el padres de la neuropsicología moderna, publico la afasia traumática con propuestas acerca dela organización cerebral del lenguaje y su patología, basado en las observaciones a pacientes del conflicto armado bélico de la segunda guerra mundial.Estableció un punto intermedio entre localizacionismo y antilocalizacionismo. l
  • Santiago Ramón y Cajal 1906

    Santiago Ramón y Cajal  1906
    Desarrolló la teoría de la neurona con base en los principios de la neurociencia. En su discurso dijo que el sistema nervioso está compuesto por células (neuronas) maduras e independientes que se comunican entre sí a través de sinapsis, estas conexiones no son aleatorias, sino coordinadas y estructuradas.
  • Harold Rieger. 1909

    Harold Rieger. 1909
    Fue el primer investigador que llamo la atención sobre el hecho de que algunos pacientes con daño cerebral tienen dificultad para ensamblar objetos.
    En otro estudio habla sobre la apraxia óptica, referida a la incapacidad para realizar actividades que requieran un adecuado control visual de los movimientos, como dibujar.
  • Período Clásico 1961-1945

    Período Clásico 1961-1945
  • Norman Geschwind 1962

    Norman Geschwind 1962
    Recoge los aportes de Wernicke y los actualiza, en general los modelos conexionistas describen el lenguaje como resultado de la intercomunicación de diferentes estructuras anatómicas.
    Según el modelo de Wernicke –Geschwind, resulta de la interacción de los de las siete estructuras del hemisferio izquierdo, la corteza visual primaria, el giro angular, corteza auditiva primaria, área Wernicke, corteza motora primaria, área Wernicke, corteza motora primaria, área de Broca,y el fascículo arqueado.
  • Herny Hecaen1963.

    Herny Hecaen1963.
    Presenta una aproximación clínica psicológica en el estudio de las afasias paroxista, podría ser signo de la presencia de un tumor maligno en el lóbulo temporal izquierdo.
    En 1962 se desarrolla en varios países investigaciones de neuropsicología, en todas las áreas, pero sobre todo en el estudio de la simetría cerebral y la organización del lenguaje.
  • Período Moderno 1942 -1975

    Período Moderno 1942 -1975
  • Técnica imageonologicas

    Técnica imageonologicas
    se observa un crecimiento notorio dentro de la psicología y las neurociencias en general, técnicas imagenologicas contemporáneas en especial la escanografía cerebral o a la tomografía axial computarizada. Se dio una verdadera revolución en las neurociencias.
  • Roger Sperry 1981

    Roger Sperry 1981
    Fue el primer psicólogo en ganar el Premio Nobel de Medicina (1981), por su investigación sobre la especialización hemisférica estudiando cerebros de pacientes cuyos hemisferios estaban divididos. Por ello, propuso las habilidades sobre las cuales cada hemisferio se especializaba.
  • Kertesz 1983.

    Kertesz 1983.
    Proponen diferentes subtítulos para diversos síndromes de neuropsicológicos, sino también áreas no clásicas (estructuras subcorticales), por posibles participaciones en procesos cognitivos.
  • Kertesz 1983.

    Kertesz 1983.
    Proponen diferentes subtítulos para diversos síndromes de neuropsicológicos, sino también áreas no clásicas (estructuras subcorticales), por posibles participaciones en procesos cognitivos.
  • Jerry Fodor 1986

    Jerry  Fodor  1986
    Su afirmación fundamental es que la mente está compuesta por una serie de módulos o sistemas de entrada de datos genéticamente dados, que funcionan de forma independiente unos de otros y entienden cada uno de lo suyo.
  • Período Contemporáneo 1975- 2000

    Período Contemporáneo 1975- 2000
  • Eric Kandel 2000

    Eric Kandel 2000
    Eric Kandel (Premio Nobel de Medicina 2000) enfatizó este punto de vista y afirmó que el funcionamiento del cerebro es la base de toda conducta, no solo las prácticas relativamente simples como caminar y comer, sino de todo el complejo entramado de procesos cognitivos que están particularmente relacionados con el comportamiento humano, como pensar, hablar o crear obras de arte.