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La tutoria es llevada por una persona de gran prestigio
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La tutoria dirigida a los monasterios
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El tutor es protagonizado por la clase alta.
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El gobierno se interesa por la educación.
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Surgen nuevas formas de entender la función de la tutoria.
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Una persona con un rol más técnico, intencional y centrado en el tutorado.
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Se crean centros de orientación agrupan especialistas de pedagogía y psicopedagogía.(E.U.A, Canada y Europa).
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En México inicia las tutorías a principios de los 40 en la UNAM, en la Facultad de Química.
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En la UNAM se realizó con la participación de un tutor por alumno.
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La maestría y el doctorado se reconoció que la calidad de un programa depende de la excelencia de sus tutores.
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La tutoria alcanzo el grado legal en la Facultad de Química de la UNAM.
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Se responsabiliza al estudiante y al tutor a realizar proyectos de investigación.
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En la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales la participación del tutor quedó establecida en 4 programas de maestría y 4 de doctorado.
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El SUA de la UNAM fue creado como una modalidad alternativa al sistema escolarizado con 17 licenciaturas.|
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Hacía la década de los 80 se establecieron tutores acreditados por el Consejo Interno de la División de Postgrado.
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Se creó un comité de selección de tutores
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Incorpora la figura del tutor para mostrar a los alumnos el modelo profesional del médico.
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Inicio la función de la tutoría como una obligación para todo el personal académico.
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La universidad Anahuác, Universidad Iberoamericana y el Instituto Tecnológico y se Estudios Superiores Monterrey, crean un programa de capacitación de tutorías para sus docentes.
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El plan de estudio para la educación secundaria introdujo un espacio especifico para el trabajo de las tutorias.
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Promovido por la Subsecretaria de educación media superior describe una serie de políticas en materia de tutorías.
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Especifica las Funciones y el perfil y perfil de los responsables de la tutoría.
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Asignación en el mapa curricular de la Educación básica bajo la denominación de "TUTORÍAS".
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Subsecretaria de Educación Media Superior desarrolla acciones para promover la organización y operación de actividades de tutorías en planteles de Bachilleratos Tecnológicos y Bachillerato General
