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Describe las características de este trastorno, que incluían la falta de atención y la inquietud en los niños.
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Hoffmann describe las dificultades de `Felipe el Nervioso, es decir un cuento que trataba para los niños de hiperactividad
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Describe en las conferencias Goulstonianas un grupo de 43 niños con lo que se ha denominado la primera descripción clínica moderna del TDAH.
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Notaron un aumento en el número de pacientes que presentaban síntomas de hiperactividad, falta de concentración e impulsividad.
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Fue un medicamento estimulante, llegó a ser ampliamente utilizado para tratar a los pacientes hiperactivos.
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Utiliza el término `Síndrome del Niño Hiperactivo` considerándolo como un problema de base ambiental causado por fallas en la paternidad.
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El TDAH apareció por primera vez en la (APA) de la American Psychiatric Association en el `Manual de Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM)
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La investigación académica y médica comenzó a enfocarse en los síntomas de inatención del TDAH, determinaron que la falta de atención, de soñar despierto y la falta de concentración estaban relacionados con la impulsividad verbal, física y cognitiva.
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Cambiaron su enfoque lejos de la falta de atención e introdujeron la teoría de que el TDHA concluyendo que estaba causada por el cerebro o por la `traducción` incorrecta de recibir la información que recibía el niño
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La Organización Mundial de la Salud publicó el CIE-10 que reconoce al Trastorno de la Actividad y la Atención como una entidad clínica y lo incluye dentro de los Trastornos del Comportamiento y de las Emociones de comienzo en la infancia y la adolescencia, subgrupo de Trastornos Hipercinéticos.
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Fue la publicación del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mental reconocido como el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad e Impulsividad y se definen tres subtipos que son: Inatento, Hiperactivo-impulsivo y Combinado (inatento, hiperactivo e impulsivo)
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Fue la publicacion del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, quinta edición, necesarios para el diagnostico de adultos.
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Describió la vigencia de la Nueva Clasificación Internacional de Enfermedades de la OMS (CIE-11), dando una oportunidad sobre el enfoque que da al Déficit de Atención con Hiperactividad e Impulsividad este nuevo manual.
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se ha publicado en el BOE (Boletín especial del estado) el extracto de la convocatoria de ayudas para alumnado con Necesidad Especifica de Apoyo Educativo considerando el TDAH
