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Surge el Sistema Educativo
El sistema Educativo Nacional surge en 1857, y el manejo de la educación es responsabilidad de cada Estado.
Ademas de establecer en el Art. 3 de la constitución:
"La enseñanza es libre. La ley determinará que profesiones necesitarán titulo" -
Ley Orgánica de Instrucción Pública
Entra en vigor la Ley Orgánica de Instrucción Pública, en donde se establecía que:
La instrucción primaria es gratuita para los pobres y obligatoria en los términos que dispondrá el reglamento de esta ley. -
La Ley de Instrucción obligatoria
La Ley de Instrucción fue aprobada en el año de 1891 y entró en vigor en enero de 1892, ya que mismo sistema favoreció la unificación nacional porque por medio de sanciones de hasta 10 pesos o arresto de uno o dos días se obligaba a los padres de familia, tutores o dueños de fincas o fábricas a que los niños de 6 a 12 años recibieran educación primaria. -
Secretaria de Educación Pública
A partir de este proyecto se estructura el actual Sistema Educativo Nacional, bajo sus principios y orientaciones se desarrollo la educación básica. Fue José Vascancelos el primer Secretario de Educación Pública, quien impulso y promovió el Proyecto de Educación Nacionalista. Concibió la construcción del nacionalismo mexicano como una mezcla de las herencias culturales indígena e hispana, que hermanaba a México con los países latinoamericanos. -
Educación Socialista en México
Se reforma del Artículo 3º Constitucional y se aprueba la educación socialista,en donde su principal objetivo fuera crear dentro del sistema educativo un instrumento de reforma social que iría más allá del cambio pedagógico y académico: una nueva escuela que favorecería una gran reestructuración económica, social e ideológica del pueblo mexicano, como consecuencia de la capacitación intelectual, técnica-práctica y moral de los niños y los trabajadores. -
La Educación Pública Militar
Durante la gestión del licenciado Véjar Vázquez fue que se organizó el servicio de la educación pública militar. El decreto del 16 de enero se fundó en los siguientes considerandos: Que la organización militar del país requiere que todos los ciudadanos sean aptos en el conocimiento de las materias militares, para defender la soberanía, la integridad y el decoro de la nación. -
Ley Nacional contra el analfabetismo
Un Doctor en Ciencias con la especialidad en Investigaciones educativas, además de incluir al Sistema educativo Nacional llevaron a cabo la complementación de desarrollar herramientas para lograr mitigar el Analfabetismo con el objetivo de abatir el analfabetismo que, según cifras oficiales, era del 48%. -
Plan Nacional de 11 Años
La educación pública tuvo como marco los inicios del Plan Nacional de 11 Años, que buscaba acelerar y mejorar el proceso educativo en todo el país. Bajo la dirección del ministro Torres Bodet, el gobierno federal editó enormes cantidades de libros de texto, entregados a los educandos gratuitamente. -
Reforma educativa profunda e integral
El presidente Luis Echeverría Álvarez señaló en la toma de posesión como presidente del país que había necesidad de una auténtica reforma educativa que exigía revisar profundamente el sistema educativo esto con la finalidad, dejando en claro los objetivos, conceptos y las técnicas que guiaban la docencia. -
Ley Nacional de Educación para Adultos
Dentro del sistema educativo se estableció que la educación general básica para adultos formaría parte del sistema educativo y pertenece a la educación extraescolar; incorporando a los mayores de 15 años que no hayan concluido la primaria y la secundaria, para favorecer en ellos el autodidactismo. -
Ley General de Educación
En esta nueva Ley se ratificó la propuesta de la política educativa hechas en el Acuerdo Nacional y va mas allá al definir estrategias para todo el espectro educativo, desde el nivel preescolar al superior y desde la educación no formal a la informal. Por lo tanto, los lineamientos para la reforma en las diferentes variantes de educación superior también están incluidos en la Ley General de Educación. -
Preescolar obligatorio, efectos positivos.
Por el decreto del 12 de noviembre del 2002 se establecieron tres años obligatorios, se planteó ademas tres grandes desafíos en cuanto a la educación, cobertura con equidad, calidad de los procesos educativos y niveles de aprendizaje e interacción y funcionamiento del sistema educativo. -
Sistema Educativo Nacional 2010
Se permiten conocer diversas características del sistema educativo nacional: la asistencia en edad escolar desde preescolar hasta bachillerato; con qué eficacia se alcanzan los objetivos y metas escolares y sociales; cómo se manejan los recursos materiales y humanos, así como la influencia de la educación en los resultados laborales. -
Sistema Educativo Nacional 2015
Propone y diseñan soluciones a los problemas de la marcha de la educación en nuestro país. Implementan el cumplimiento de la obligación del Estado mexicano de garantizar una educación de calidad para todos los niños y jóvenes, independiente de su origen social, étnico, lugar de residencia, sexo o cualquier otra característica personal. -
Sistema Educativo Nacional 2020
La historia del sistema Educativo Nacional 2020, inicia con un camino de largo plazo coordinado por el Instituto
Nacional para la Evaluación de la Educación (inee) a través del Sistema Nacional de Evaluación Educativa (snee).
Una travesía que propone avanzar en tres etapas diferenciadas con una duración de cuatro años cada una, a lo largo
de doce años.
