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Formación práctica de docentes donde el alumno más destacado se le habilitada como docente de los otros. Gracias a la Cía, apareció la primera Normal, dentro de la escuela de filantropía de la CDMX y se crearon otras similares: Escuela Nacional de Maestros ( 1887); SEP (1921) y en 1922 la primera Normal Rural; en1942 la Escuela Normal Superior; en 1943 la Escuela Normal de Especialización. Culmina este proceso con la creación de la Universidad Pedagógica Nacional ( UPN).
-Mariajose Monge -
Desde la constitución de 1857 se había establecido la educación elemental gratuita y obligatoria.
paulina valenzuela -
Hubo dos periodos importantes en la historia de México, uno de ellos es el porfiriato. Este no abatió los rezagos sociales que a la postre significarían su caída. Lezly Valenzuela -
Este suceso sacudió al país en todos los órdenes de la vida social y cultural. Cinthia Ortega -
Con el material de lectura para primaria de la generación anterior rosas de infancia de maría Enriqueta Camarillo 1910 esta serie de tres libros estaba dedicada a la práctica de la lectura en los niños de primaria. kenia castro. -
El periodo que va de la Revolución hasta la Gran Depresión de 1929 es el de la creación de un nuevo orden institucional sin crecimiento. Lezly Valenzuela -
Venustiano Carranza decreta en el artículo 3 la educación laica y gratuita.
Paulina Valenzuela -
El presidente Carranza emitió leyes y decretos para estructurar el sistema educativo.
Paulina Valenzuela -
Libro de Carlos Tello. Lezly Valenzuela -
Basandose en el proyecto de Vasconselos. Lezly Valenzuela -
Fue creada en Tacámbaro, Michoacán para ofrecer educación de calidad a las personas. Cinthia Ortega -
1924 y 1928 se modificó la política educativa en el periodo de Plutarco Elías calles.
Paulina Valenzuela -
En agosto de 1926 y marzo de 1927 las tentativas de Obregón fracasaron contra la oposición de los callistas. Cinthia Ortega -
México vivió un intenso debate entre la escuela más ortodoxa de política económica, la monetaria y otra que él y otros autores han calificado como desarrollista. Kenia castro. -
Existio un debate entre la escuela más ortodoxa de política económica, la monetaria y otra que él y otros autores han calificado como desarrollista. Lezly Valenzuela -
En mayo calles estuvo de acuerdo en hacer las paces con Roma para poder solucionar el conflicto que existía. Cinthia Ortega -
El tema de Maximato en la Historia de México es relevante por los acontecimientos que se dieron en ese periodo de 1928 a 1934, tras la muerte de Obregón, Plutarco comienza a manejar el país a través de un Partido en el cual se nombra “jefe Máximo de la Revolución” dando por terminada la época de los caudillos.
-Mariajose Monge -
PRESIDENTE PROVISIONAL. Plan de Hermosillo inicio el 03 de marzo de 1929 con la rebelión Escobarista. Intento hacer un pais capitalista. Sus actividades fueron: 04 de marzo de 1929 nace el PNR. 28 de mayo de 1929 se otorgo la autonomía a la Universidad Nacional.22 de junio de 1929 se da por terminada la guerra cristera y el 17 de noviembre se realizaron las elecciones para presidente de la República.
-Mariajose Monge -
La gran crisis política- religiosa que va desde la tentativa cismatica de la CROM hasta los acuerdos de 1929 que permite enbozar una teoría sobre la causa de la misma. Cinthia Ortega -
el reparto de tierras se da paulatinamente. ( Fatima Bobadilla) -
período de gobierno del partido creado por Calles en 1929, más que un prejuicio ideológico se descubre una ignorancia histórica inadmisible. Kenia castro. -
Crisis política es resultado hábilmente por calles que tranquiliza a los obregonistas nombrando un presidente provisional.(Fatima Bobadilla) -
Fue presidente constitucional, hizo recuperaciones de la crisis economica de 1929 de EUA. Tambien:
Ley federal del trabajo.
Ley de Crédito Agrícola.
Código Penal.
Miembro de la Sociedad de Naciones.
Amplio la red telefónica del país.
Se construyó la Carretera más larga del país.
-Mariajose Monge -
Periodo de gobierno creado por Calles. Lezly Valenzuela -
PRESIDENTE PROVISIONAL Empleo una economía que favoreció la industria y el comercio.
Tambien:
Ley de Naturalización y Nacionalización.
Ley de patrimonio ejidal.
Ley orgánica de la Universidad Autónoma de México.
Estableció el salario mínimo.
Modificó la constitución en el artículo 3° en donde le agrego el término Socialista a la educación.
-Mariajose Monge -
acontecimientos históricos relacionados con el articulo 3 constitucional.
Paulina Valenzuela -
1934 a 1940 lázaro cárdenas gobernó México (inicio del cardenismo), fue el primer presidente en durar 6 años en su gobierno a raíz del plan sexenal.
Paulina Valenzuela -
Impulsó la educación rural. Lezly Valenzuela -
Hubo dos periodos importantes en la historia de México, uno de ellos es el desarrollismo. Este no alcanzó una razonable distribución del ingreso. Lezly Valenzuela -
Se publicaron dos series de libros de lectura para los alumnos de primaria. Kenia castro. -
Cárdenas impulsó el crecimiento y flexibilizó las políticas económicas, pero sin incurrir en un déficit fiscal inmanejable. Lezly Valenzuela -
Conflicto militar global agrupadas en dos alianzas militares enfrentadas: los aliados de la Segunda Guerra Mundial y las potencias del eje. Lezly Valenzuela -
La política educativa y su giro radical, se olvidó del bienestar del campesino y olvido el proyecto agrícola que no se había logrado desarrollar
Paulina Valenzuela -
1940 a 1958 Nueva política educativa atravesaba una reconstrucción nacional. Necesitaban resurgir de lo rural a un México industrializado.
Paulina Valenzuela -
1940 a 1958 Manuel Ávila Camacho, miguel alemán y Adolfo Ruiz Cortines impulsaron una política que pretendía industrializar a su país.
Paulina Valenzuela -
cuando contaba con sus tres niveles educativos pre vocacionales, vocacionales y nivel superior. ( Fatima Bobadilla) -
Resolvieran las demandas sindicales del magisterio, para ello se decidió que era necesario reestructurar la secretaría con la creación de direcciones generales que fragmentaron la educación técnica al separarla por niveles y áreas de estudio.(Fatima Bobadilla) -
límites de la historia del orden político mexicano a partir de la década de 1940. Kenia castro. -
En mayo de 1942 embarcaciones mexicanas que abastecían de petróleo a los Estados Unidos fueron atacadas en aguas del Golfo de México por submarinos alemanes que torpedearon y hundieron los buques petroleros. Lezly Valenzuela -
La Cámara de Senadores de México, autorizó el día 29 de diciembre de 1944 el envío de tropas a combate. Lezly Valenzuela -
Muchos fue la modalidad educativa introducida por la reforma constitucional. (Fatima Bobadilla) -
El 9 de abril de 1936 Cárdenas expulsó del país a
Calles, quien salió rumbo a California, EUA. ( Fatima Bobadilla ) -
Se encargó de integrar y coordinar a las escuelas de nivel medio básico y medio superior en los estados donde se impartía educación técnica. ( Fatima Bobadilla) -
La evolución de la economía nacional en los quince años que cada año en que se lleva a cabo la devaluación del peso monetario frente al dólar estadounidense y que permitió la estabilidad. Cinthia Ortega -
El período que va de 1954 a 1970, fue de prosperidad para los 16 países capitalistas más desarrollados. En esos años, en promedio, el crecimiento de su Producto Interno Bruto por persona fue de 4% al año. Cinthia Ortega -
La devaluación de 1954 sentó las bases del período de crecimiento con estabilidad de precios que sería bautizado por uno de sus principales artífices, el secretario de Hacienda de López Mateos y Díaz Ordaz, don Antonio Ortiz Mena, como el desarrollo estabilizador. Kenia castro -
la trayectoria del comunismo mexicano en el marco de la Guerra Fría, las repercusiones políticas para México del golpe de Estado en contra del gobierno de Jacobo Árbenz en Guatemala en 1954. Kenia castro. -
Para contrarrestar precisamente estos abusos se había creado, en 1954, la Comisión Revisora de Libros de Texto y de
Consulta de la Secretaría de Educación, encargada de seleccionar los textos para los seis años de educación primaria y
fijar los precios.
paulina Valenzuela -
En esos años, en promedio, el
crecimiento de su Producto Interno Bruto por
persona fue de 4% al año, en términos reales, y
la variación anual de los precios al consumidor
fue de tan sólo 3.3% en promedio.(Fatima Bobadilla) -
Las políticas de promoción del desarrollo se ejecutan en medio de una creciente inestabilidad cambiaría y de presiones sobre los precios, motivando crecientes críticas de las posiciones monetarias más ortodoxas. Lezly Valenzuela -
1940 a 1958 México despunto como potencia mundial desde económica hasta humana.
Paulina Valenzuela -
1940 a 1958 México paso de ser un país libre y libertador a ser un país sometedor y protector
Paulina Valenzuela -
Creo una Comisión Nacional para Formular un Plan Destinado a Resolver el Problema de la Educación Primaria en el País. Cinthia Ortega -
Logró el conocimiento concedido, trayendo los libros de texto a las escuelas. Lezly Valenzuela -
Tuvo que trabajar a 9 años del censo, con proyecciones de población que se hicieron desde la Secretaría de Industria y Comercio, y apoyados por una investigación por muestreo realizada en campo.Se ajustó con el censo. Cinthia Ortega -
intentos por modificar las relaciones entre la Unión Soviética y México al iniciar la década de 1960. Kenia castro -
Siguiendo el curso obligado de cada año escolar, el 30 de enero de 1960, la Comisión Revisora de Libros de Texto y de
Consulta publicó en todos los diarios la lista de los libros aprobados para el ciclo que se iniciaba.
Paulina Valenzuela -
se dio la distribución del ingreso entre los más pobres y los más ricos. Kenia castro -
La declaración hecha por López Mateos el 1° de julio de 1960 en Guaymas, Sonora, con relación a la orientación ideológica de su gobierno dentro de la Constitución, de extrema izquierda vino a exacerbar aún más los ánimos y a vincular los libros de texto gratuitos "con la existencia de gérmenes del comunismo en el medio de la educación pública"
Paulina Valenzuela -
No obstante la diversidad de intereses, la
obligatoriedad de los textos únicos había sido el punto principal del conflicto. Los actores en el debate se sintieron
satisfechos con el dictamen que, a petición de la Sociedad Mexicana de Autores de Libros de Texto, dio a conocer la
Barra Mexicana de Abogados el 29 de julio de 1960.
Paulina Valenzuela -
Ello no obstante, fue notable la estrecha cooperación que se logró
entre los principales actores económicos y sociales durante los quince años que van de 1954 a 1970. (Fatima Bobadilla) -
Se pretendía hacer lo mismo que hizo el Plan de Once Años con los otros niveles educativos, constituyendo también una Comisión de alto nivel, no prosperó debido al movimiento estudiantil, que lo interrumpió. Cinthia Ortega -
Dice Ernesto Meneses que no se puede comprender el segundo periodo de Torres Bodet sin el antecedente de su paso por la UNESCO como tercer Director General y único mexicano que ha ocupado el cargo. Cinthia Ortega -
El Desarrollo Estabilizador fue, en realidad, desestabilizador.
19. Los sucesos,que culminaron el 2 de octubre de 1968 en la Plaza de las Tres Culturas, dan fe de ello. El movimiento estudiantil mexicano de 1968 fue político, social y cultural. Cinthia Ortega -
Fue un movimiento social, en el que además de estudiantes de la UNAM y el IPN participaron profesores, intelectuales, amas de casa, obreros y profesionistas en la Ciudad de México, y que fue reprimido por el gobierno mexicano mediante la matanza de Tlatelolco ocurrida el 2 de Octubre de 1968 en la Plaza de las Tres Culturas.
-Mariajose Monge -
En julio de 1968 durante el gobierno del presidente Gustavo Díaz Ordaz, se iniciaron una serie manifestaciones y marchas estudiantiles en la Ciudad de México que criticaban el autoritarismo del gobierno, apoyaban las protestas en el mundo, pedían se respetara la autonomía universitaria. (Fatima Bobadilla) -
Respuestas específicas del gobierno mexicano, en términos narrativos y de propaganda, a la crisis suscitada por el movimiento estudiantil de 1968. kenia castro -
movimiento estudiantil. Su herencia es múltiple y diversa. Su impacto se registra en muchas cosas, pero sobre todo en las
instituciones políticas.(Fatima Bobadilla ) -
Relaciones exteriores de la Unión Soviética, en plena Guerra Fría; y la manera bizarra en que se despliega una campaña de contra información del gobierno mexicano. Kenia castro. -
Mucho fue lo que se logró. Pero ya en diciembre empezaron las críticas a la política del Desarrollo Estabilizador. Dos destacados funcionarios hacendarios de los años previos, los años del Desarrollo Estabilizador, señalaron varios de los saldos económicos y sociales del período. Cinthia Ortega -
Retoma el análisis sobre la disyuntiva entre los proyectos que vivía en México en los años setenta.( Fatima Bobadilla) -
ofrece perspectivas, conceptos y narrativas para esclarecer el periodo que va de la segunda guerra mundial al agotamiento del autoritarismo clásico, que se puede establecer en algún momento entre la segunda mitad de la década de 1970. Kenia castro. -
Dos destacados funcionarios hacendarios
de los años previos, los años del Desarrollo Estabilizador,
señalaron varios de los saldos económicos y sociales del
período. (Fatima Bobadilla) -
En el año 1971 la propia Secretaria realiza acciones para garantizar y supervisar formalmente a todas las empresas la formación profesional de sus trabajadores, y se crea un departamento de Vigilancia de la Capacitación del Trabajador, supervisada por la Dirección General del Trabajo.
-Mariajose Monge -
El Estado mexicano reiteró su compromiso con los educandos de crear instituciones de educación que les permitieran en cualquier momento incorporarse a la vida económica y a los trabajadores proseguir sus estudios.(Fatima Bobadilla) -
el presidente José López Portillo promueve la Ley de Organizaciones Políticas y Procesos Electorales y con ello se inicia la llamada transición democrática en México. Cinthia Ortega -
La secundaria elevó su eficiencia terminal de 70.7% a 74.5% en 1976-77. Kenia castro. -
En 1976 la SEP creó la Coordinación General de Educación Superior, Ciencia y Tecnología. Kenia castro. -
Dentro del sector obrero se crea el Instituto de Capacitación de la Industria Azucarera, la misma STPS, continuó realizando acciones para verificar los procesos de capacitación de cada trabajador y con estas medidas inicio una nueva área la Dirección General de Formación Profesional (1976) y en 1977 se crea la Dirección General del Empleo y Formación Profesional.
-Mariajose Monge -
La política educativa de José López Portillo se organizó durante 1976-1978 en torno al Plan Nacional de Educación, el cual afirmaba que la problemática de la formación docente se debía al crecimiento caótico de las escuelas normales, masificando al sector sin elevar la calidad, utilizando la actualización y el mejoramiento profesional de los profesores de preescolar, primaria, secundaria y normal.
-Mariajose Monge -
El Presidente mexicano José López Portillo, se dio cuenta de la necesidad de incrementar el nivel de productividad industrial del país, entonces aprobó varias leyes para la legislación laboral mexicana.
Estas nuevas leyes fueron conocidas como "Ley Entrenamiento", que establecían la obligación de cada empleador mexicano de proveer entrenamiento formal y adecuado para cada uno de sus trabajadores.
-Mariajose Monge -
Se creó en 1978 el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP). Kenia castro. -
Aprobada la iniciativa de Reformas a la Ley Federal del trabajo, estas fueron publicadas en el Diario Oficial de la Federación el 28 de abril de 1978, con vigencia a partir del 1º de mayo del mismo año.
-Mariajose Monge -
La UPN (Universidad Pedagógica Nacional) es el resultado de un largo proceso histórico que ha pretendido subsanar las debilidades, lagunas y fallas del sistema nacional de educación, a través de la formación, actualización, superación e innovación de los docentes en México; sus instituciones, procesos y dinámicas formativas y pedagógicas.
-Mariajose Monge -
En 1981, las escuelas federales atendieron al 68% de la matrícula total, 9.3% más que en 1975 , en tanto que las privadas disminuyeron su participación de 25.8 a 16%. Kenia castro. -
La secundaria absorbió en 1981 a cerca del 90% del egreso de primaria. kenia castro -
En el gobierno de López Portillo, Tello defendió un proyecto que a partir de 1982 fue duramente criticado y que a la fecha, más allá de sus problemas y limitaciones, ha sido analizado y juzgado muy superficialmente. Kenia castro. -
En 1983 desaparece la UCECA, quedando todas sus atribuciones a cargo de la Secretaria del Trabajo y Previsión Social, misma que las encomendó a su Dirección General de Capacitación y Productividad DICAPRO, para su implantación. Para sustentar esta medida fue necesario modificar la Ley Federal del Trabajo.
-Mariajose Monge -
Cohen resume en su libro las informaciones disponibles con respecto a Francia donde, entre 1986 y 1992. Kenia Castro -
Torres Bodet inicia, con su primer periodo como secretario, el proyecto de Unidad Nacional, al cambiar el artículo 3° y dar fin a la educación socialista. Cinthia Ortega -
Fue la primera gran reforma desde la creación de la SEP, a la gestión del sistema educativo nacional con miras a la descentralización.
-Mariajose Monge -
En 1933 la marea de cambios impactó en el sector educativo. En el mes de diciembre se presentó la iniciativa para incorporar el término socialista en la redacción del Artículo 3º Constitucional.
Paulina Valenzuela -
Los años recientes, como los llama Tello, se caracterizan a pesar de la alternancia política alcanzada en el 2000 por una profundización de las políticas del período inmediato anterior, pese al pobre desempeño de la economía. Kenia castro. -
En esta etapa continuó la política de evaluación estandarizada con la suscripción en 2011 delAcuerdo para la Evaluación Universal de Docentes y Directivos en Servicios de Educación Básica y el Acuerdo de Cooperación México-OCDE para mejorar la calidad de la Educación de las Escuelas Mexicanas.
-Mariajose Monge