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Creación del blog/web del centro
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Compra y uso de 70 tabletas para la actividad del profesorado con el alumnado
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Utilización de EVAGD como plataforma de trabajo y comunicación profesorado/alumnado.
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Se inicia en el centro el desarrollo del Plan de Formación sobre el uso de EVAGD como plataforma educativa de trabajo común
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Se añade al Plan de Formación de Centro el uso y aprovechamiento de los recursos TIC propios del centro
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Llegada de portátiles al centro como dotación contra la brecha digital tras los peores efectos de la pandemia de COVID-19
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El centro es admitido en el Proyecto de Espacios Creativos y comienza a recibir dotación para el mismo
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Recepción de la primera pantalla multitáctil de las 11 que teóricamente recibirá el centro
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Se desarrolla un Plan de Formación de Centro con la implementación de EVAGD a todos los niveles, desde transmisión de información, evaluación (actividades, tareas...), uso de gamificación con EVAGD como base...