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TIC en la educación

  • 30,000 BCE

    Símbolos y pictogramas

    Símbolos y pictogramas
    Inventados por los primeros hombres, estos eran un conjunto de figuras rusticas que se caracterizaban por su uso como proceso de supervivencia, puesto que por medio de ellos, se registraban diversos acontecimientos propios de su quehacer, como la caza, pesca y demás.
    Respecto a su funcionalidad en la educación, se considera que representa los comienzos de la escritura y esta como medio transmisor de conocimiento de generación a generación.
  • 510 BCE

    Sofistas

    Sofistas
    Se caracteriza por el uso de la oratoria a fin de impartir conocimiento desde las diversas áreas; geometría, álgebra en manos de astrólogos, filósofos, matemáticos y músicos. Esta solía darse en lugares como las plazas y su aplicación a la educación, se evidencia en que era el medio para difundir saberes que en esta época eran bastante seleccionados pues era para ciertas personas pertenecientes a una posición socio-económica en especifico.
  • 105

    El papel

    El papel
    Su origen se da en China y surge a razón de que no se contaba con un material que facilitara la escritura y almacenamiento. Su relación o aporte a la educación, se centra en que permitió la materialización de los primeros manuscritos de forma más práctica y transportable.
  • 1450

    La imprenta

    La imprenta
    La invención de esta se dio gracias al alemán Johannes Gutenberg. Estaba compuesta por moldes de plomo con cada letra del abecedario, ancladas a las prensas utilizadas para exprimir el jugo de la uva.
    Para la educación significó un gran avance respecto a la reproducción en masa de diferentes textos importantes en áreas del conocimiento, lo que permitió que el mismo pudiera llegar a más personas en diversos lugares del mundo.
  • Correo Postal

    Correo Postal
    Este quehacer permitió que se diera los primeros avances respecto a la Educación Abierta y a Distancia, puesto que a través de este medio de comunicación se brindaban procesos de formación académica de forma no presencial,
  • Pizarra

    Pizarra
    James Pillans fue quien en medio de su ingenio, tomó una de las pizarrillas de uno de sus alumnos y se le ocurrió colgarla en la pared, a fin de obtener una mejor óptica para el resto de sus estudiantes.
    Este invento contribuyo a la educación pública formal que se venía dando por estos años.
  • Teléfono

    Teléfono
    Antonio Meucci fue el inventor de este dispositivo, que se caracteriza por la transmisión de señales acústicas a distancia por medio de señales eléctricas.
    En la educación permitió la emisión de material auto instructivo.
  • Proyector Cinematográfico

    Proyector Cinematográfico
    Su creador fue el francés Louis Le Prince y consistía en un dispositivo de 16 lentes que combina una cámara de imágenes en movimiento con un proyector.
    En la educación se convirtió en una herramienta audiovisual práctica y fundamental, puesto que desde esa época hasta la actual, ha permitido la inclusión de los diferentes estilos de aprendizaje propios de cada estudiante.
  • Radio

    Radio
    Nikola Telsa fue el inventor de este dispositivo, el cual consistía en un sistema para transmitir un mensaje de voz sin hilos, es decir, a través de frecuencias sonoras.
    En la educación significó, los primeros pasos de herramientas audiovisuales que potenciarían el aprendizaje.
  • Televisor

    Televisor
    Su inventor fue el británico John Logie Baird. Consistía en un dispositivo que poseía un sistema de transmisión de vistas, retratos y escenas por telegrafía o telegrafía sin hilos.
    En la educación, facilitó las primeras transmisiones de contenidos e información, dando así apertura a la idea que hoy se conoce como videoconferencia.
  • Computador

    Computador
    Su invención se dio gracias a Konrad Zuse, el cual diseño un ordenador que contaba con la capacidad inicial de almacenar 64 palabras.
    Para la educación, representa un gran avance puesto que ha permitido el acceso a múltiples y variadas herramientas que aportan significativamente al proceso de aprendizaje de los estudiantes.
  • Internet

    Internet
    Fue creada por Robert Kahn y tuvo sus inició con la red de computadores solicitados por el Departamento de Defensa de los Estados Unidos. Básicamente, en la educación permitió los primeros pasos para una fácil, efectiva comunicación personalizada.
  • WEB (World Wide Web)

    WEB (World Wide Web)
    Tim Berners-Lee fue el encargado de su creación. Él estableció la primera comunicación entre un cliente y un servidor usando el protocolo HTTP.
    Para la educación, representa la posibilidad de acceder a un sin fin de contenidos multimedia, de forma sencilla, inmediata sobre cualquier tema académico o de interés personal que aporten al proceso de aprendizaje.
  • Pizarra Interactiva

    Pizarra Interactiva
    Este dispositivo recoge una serie de elementos digitales, que mediante el uso de sentidos como el tacto, permite el acceso y manejo del mismo. Su invención se dio en manos de Johnny Lee Chung.
    Este invento en la educación representó, nuevas herramientas tecnológicas que requerían la invención de mejores metodologías dentro del aula.