TERAPIA SISTEMICA

  • Los inicios en los 50's

    Los inicios en los 50's
    Los estudios de las familias desde la orientación sistémica, comienzan a articularse con la práctica clínica y las investigaciones recién en la década del 50’, si bien hubo estudios anteriores que pueden señalarse como precursores, el movimiento cobra fuerza recién en esos años.Comienza a pensarse que las conductas sintomáticas del individuo son el reflejo de una patología familiar más amplia. Se empiezan a formar diferentes tendencias y escuelas
  • Patologías

    Para investigar los patrones de comunicación en la esquizofrenia,
    Bateson se unió a un grupo de psicoterapeutas y teóricos de la comunicación con objeto de estudiar los mecanismos de la comunicación humana en una colaboración que duró una década, desde 1952 hasta 1962.
  • Teoría

    Sin duda la aparición de la teoría del doble vínculo (Bateson et al., 1956), fruto del análisis comunicacional de las familias de esquizofrénicos, supuso un hito fundamental en el nacimiento del modelo sistémico de terapia familiar.
  • Escuelas

    Recién en las décadas del 60 ́surge la Terapia Familiar de óptica claramente sistémica, con cierta sistematización de los conceptos
    fundamentales y allí podemos ver las tres grandes escuelas tradicionales dentro de la Terapia Sistémica, que son la Escuela de Palo Alto, con Watzlawick y Bateson entre los más reconocidos, la Escuela Estructural cuyo principal representante es Minuchin y la Escuela de Milán con Selvini
    Palazzoli como su máxima figura
  • Modelo sistemico

    La década del 60’ supone un importante desarrollo para el modelo sistémico, en 1962 Jackson y Ackerman fundan la revista Family Process, que desde entonces ha sido un órgano de comunicación científica fundamental para el movimiento sistémico.
  • Estudios sistemicos

    Durante la década de los años 60’ este centro mantuvo contactos
    regulares con Erickson, creador de la moderna hipnoterapia y cuyo enfoque popularizó fundamentalmente Haley (1973). Minuchin por esos años, impulsado por Ackerman, inicia un proyecto de investigación con familias de bajo nivel social, en su mayor parte inmigrantes puertorriqueños que estaban en EE.UU. y tenían problemas de delincuencia (Minuchin, 1974).
  • EL APORTE MÁS GRANDE

    Selvini Palazzoli, Boscolo, Cecchin y Prata, conocidos mundialmente como el Grupo de Milán, ponen en marcha un centro de investigación en terapia familiar, de amplias repercusiones para el movimiento sistémico. Años después, Cancrini y Andolfi, desarrollarán sendas escuelas de terapia familiar sistémica en Roma.
  • ACTUALIDAD

    Actualmente además de las escuelas sistémicas clásicas se pueden
    mencionar a los movimientos constructivistas y narrativistas, quienes en general plantean una actitud menos directiva e intervencionista por parte del terapeuta y una actitud más constructivista, generativista y narrativista