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Teoria de la Aguja Hipodermica
Se dice que esta teoria se desarrollo entro los años 1900 y 1940.
Esta teoria manifiesta que la gente no tiene ningun tipo de resistencia con el mensaje, a lo que se empieza a llamar "manipulacion de masas". Las caracteristicas son:
- Aislamiento del individuo
- Asimetria de roles. Emisor-Activo, Receptor-Pasivo
- Intencionalidad, lo cual es, el efecto del mensaje -
Escuela de Chicago
eflexiona sobre la ciudad como estado de ánimo y que ve la base psicológica de la personalidad urbana en la intensificación del estímulo nervioso, la movilidad y la locomoción. "La Masa y El Publico", al que se le llama analisis de interaccion social. -
Teoria Funcionalista
El funcionalismo propone una serie de teorías concretas, cuyo objetivo es construir un proyecto integrador que aporte conocimientos sobre cómo funciona la comunicación social y cómo debe funcionar. En lo que mas se fija es en la estructura social diciendo que la sociedad es un organismo interrelacionado. -
Escuela de Frankfurt
Su teoria critica a la comunicacion se da como una postura reflexiva acerca de la sociedad, los medios y el estimulo que se tiene frente a este y de igual manera establece de una manera general la línea de investigaciones de carácter crítico-dialéctico. -
Modelo de Shannon y Weaver
El modelo de shannon y Weaver se reconoce como un proceso unidireccional, se mira desde la fuente de informacion (mensaje) pasando luego al transmisor y va por la señal y señal recibida llegando al receptor y con este mensaje crea su paso a su destino. Los objetivos de este modelo son Mejorar la eficacia en la transmisión de información, a través de: 1) La velocidad en la creación y transmisión de los mensajes. 2) La capacidad de los canales de la comunicación 3) La codificación eficaz de -
Modelo De Laswell
Publica su modelo de comunicacion en el año 1948.
Laswell se centra en la proyeccion del mensaje desde el emisor al receptor y el estimulo que tiene frente a este, su modelo lo resume en las 5 preguntas:
¿Quien? - Comunicador
¿Que dice? - Mensaje
¿A quien? - Receptor
¿Por que canal? - Medio de comunicacion
¿Con que efecto? - Efecto, estimulo El estudio local y facalizado de Laswell, fue basicamente de contenidos, audiencia y efectos. -
Estudios Culturales
Tambien llamados "Cultum Studies", desde la escuela de Birmingham - "Stuart Hall", dice que la capacidad de saber que atributos pueden conformar parte de nuestro conjunto social.
La seleccion de atributos: Medios de comunicacion, interaccion social, educacion, desarrollo. y sus actividades que ya pueden ser ludicas, artisticas o expresivas comunicativas. -
Modelo de Wilbur Scharmm
Wilbur dice propone unn modelo colectivo, La comunicación ocurre cuando se encuentran en la denominada zona de intersección ya que no como un proceso de mera transmisión de un mensaje, sino como un proceso de significación, es decir de interpretación en el cual inciden varios factores más allá del puro código. Es importante también su concepto de feedback, según el cual la información ha de tener retorno al emisor, dándole así una percepción de los efectos ocasionados por el mensaje. -
Modelo de Gerbner
Gerbner en el año 1956 se propone a comprobar los efectos de los medios en las percepciones de los ciudadanos, y comprobar si realmente el efecto es tan potente como se suponía en un principio, o tan leve como se postuló más tarde. Así, planteó dos variables que influían sobre el comportamiento: por un lado la realidad y por otro la televisión, diciendo que la realidad es una desigualdad total con lo que muestra la television, pero que aun asi la gente se deja influenciar por ella. -
Teoria Antropologica de Levi-Strauss
Lévi-Strauss cree que la antropología debe buscar las estructuras que hay tras los hechos socioculturales, los fundamentos inconscientes de la vida social. Las estructuras no son realidades empíricas, sino inteligibles, modelos. Estos modelos son sistémicos, inconscientes y universales. -
Modelo de Jakobson
Su modelo enfatiza en la estructura comunicativa:
Contexto: Funcion Referencial
Mensaje: Funcion Poetica
Emisor: Funcion Emotiva
Codigo: Funcion Metalinguistica
Canal: Funcion Fatica
Receptor: Funcion Apelativa
