Teorías Científicas y explicativas de la Personalidad

  • Teoría de la personalidad darwinismo (1809-1882)

    Charles Darwin explica el desarrollo de la personalidad basándose en los estudios de Darwin sobre el origen de las especies y su posterior evolución, según este planteamiento, la personalidad es el resultado de procesos de selección natural. Esto conlleva la expresión de los rasgos que ayudaran a un sujeto a sobrevivir en un ambiente determinado, como por ejemplo, la solidaridad, la sociabilidad y el liderazgo.
  • Teoria conductismo de pavlov y skinner (1849-1990)

    Pavlov y Skinner (1849-1990) El conductismo es una teoría de la personalidad basada en la idea de que los estímulos externos influyen en la formación y reforzamiento de la personalidad. Concibe la conducta como un producto elicitado por el ambiente, donde se presentan estímulos que pueden actuar como reforzadores que incrementan la incidencia conductual
  • Teoría psicodinámica de la personalidad (1856-1936)

    De acuerdo con el teórico más importante de este paradigma de la psicología (Sigmund Freud, 1856-1939), la conducta de una persona es el resultado de fuerzas psicológicas que operan dentro del individuo y que por lo general se dan fuera de la conciencia (Morris y Maisto, 2005).
    Yo, Ello y Súper yo --- Etapa oral - Etapa anal - Etapa fálica - Etapa de latencia - De los 13 años.
  • Teoria de la personalidad psicoanalítica de Carl Gustav Jung (1875- 1961)

    Jung planteo los perfiles de la personalidad basados en la combinación de dos categorías principales (introversión y extroversión) y cuatro funciones (sensaciones, pensamientos, intuición, sentimiento), el resultado son ocho tipos de personalidad.
  • Teoría conductual de la personalidad Jhon Watson (1878- 1958)

    Watson, padre del conductismo, manifestó su acuerdo con la teoría de Jhon Locke en el siglo XVII sobre la tabula rasa, teoría de la personalidad según la cual un recién nacido viene en blanco y es el ambiente el que determinará la personalidad debido a la moldeabilidad de este, no solo en la infancia sino también en la etapa adulta (Davidoff, 1998).
  • Teoría fenomenológica de la personalidad Gordon Allport (1897- 1967)

    Allport (1940), resaltó la importancia de los factores individuales en la determinación de la personalidad, señaló que debía existir una continuidad motivacional en la vida de la persona, y está de acuerdo con Freud en que la motivación está determinada por los instintos sexuales. La persona para actuar es autónomos, determina su nivel de madurez.
  • Teoría fenomenológica de la personalidad Carl Rogers (1902- 1987)

    Carl Rogers consideró que los seres humanos construyen su personalidad cuando se ponen al servicio de metas positivas, es decir, cuando sus acciones están dirigidas a alcanzar logros que tengan un componente benéfico (Morris & Maisto, 2005)
  • Teoría cognitiva de la personalidad George Kelly (1905- 1967)

    George Kelly (1955) (citado por Pervin & John, 1998) planteó como concepto estructural de la personalidad el constructo, como una manera de construir o interpretar el mundo; es un término utilizado por las personas para anticipar o experimentar sucesos, pues los interpreta, les da estructura y significado
  • Teoría de los rasgos Raymond Cattell (1905-1998)

    Cattell plantea que la personalidad consiste en la función de un conjunto de rasgos, comprendidos como tendencias a reaccionar de una determinada manera. Dichos rasgos pueden ser temperamentales (cómo actuar), dinámicos (por qué actuar) o aptitudinales (qué se necesita para actuar
  • Teoria de los Rasgos Hans Eysenck( 1916- 1997)

    Hans Eysenck (1970) definió la personalidad como una organización estable y perdurable del carácter, del temperamento, del intelecto y del físico de la persona, también describe la personalidad como una jerarquía de respuestas específicas y respuestas habituales que no solo describen la conducta sino que busca comprender los factores causales de la misma
  • Teoría cognitiva de la personalidad Albert Bandura (1977)

    Bandura (1977), la personalidad es la interacción entre cognición, aprendizaje y ambiente; de igual manera juegan un papel importante las expectativas internas de los individuos, pues el ambiente influye en la manera de comportarse y por tanto modifica las expectativas del individuo ante otras situaciones respecto a su comportamiento.
  • Perspectivas psicológicas de la personalidad (1985) Cicerón. (1985)

    Definió la personalidad teniendo en cuenta cuatro enfoques:
    La persona frente a los demás.
    El desempeño en la vida
    Cualidades del individuo
    Se tenía en cuenta el nivel social al que se pertenecía.
  • Teoría integradora de la personalidad (1990)

    El modelo actual de Millon extrae, de las perspectivas psicodinámica, cognitiva, interpersonal y biológica, diferentes ámbitos de manifestación de la personalidad, que serían: mecanismos de defensa, representaciones objétales, autoimagen, estilo cognitivo, comportamiento interpersonal y estado de ánimo/temperamento (González, Pérez & Redondo, 2007).
  • Teoria Integradora de la Personalidad Caprara, Barbaranelli, Borgogni y Perugini (1993);

    La propuesta de la Teoría Integradora para dar respuesta a las problemáticas planteadas se ha denominado “Cinco Grandes Rasgos de la Personalidad” se distinguen cinco factores o dimensiones: extroversión, agradabilidad, escrupulosidad, estabilidad emocional y apertura a la experiencia (Costa & McCrae, 1994).