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2018 BCE
DESAFÍOS EDUCATIVOS DEL SIGLO XXI
https://www.youtube.com/watch?v=TWlGFTilW64
"Un rasgo indudable de esta nueva era es la importancia sin precedentes que adquiere el saber científico tecnológico. Son claras las tendencias que indican que ingresamos en la “era del conocimiento”. Como dicen los Toffler: “Todos los sistemas económicos descansan sobre una ‘base de conocimientos’. Todas las empresas dependen de la existencia previa de este recurso, de construcción social". -
2017 BCE
LA EDUCACION DEL 2111
https://www.youtube.com/watch?v=Vroqc0TfUJQ
Actualmente las tecnologías se encuentran más vinculadas a la educación, según Discovery Sciencie ¿Cómo será la educación en el 2111? En Corea del Sur y Finlandia, muestra podrá ser la educación dentro de 100 años.Podemos observar que los estudiantes podrán ser educados por sistemas tecnológicos inteligentes, ellos podrán escoger el modo de aprendizaje, los docentes deberán tener dominar los aspectos tanto pedagógicos como emocionales. -
2005 BCE
SURGIMIENTO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN, APPS, WEB 1.0 Y 2.0
https://www.youtube.com/watch?v=26f1MQErVlM
https://www.youtube.com/watch?v=Y-dywThknjk "El uso de los medios digitales en las prácticas educativas es evidentemente estratégico. Permiten romper
con límites de tiempo y espacio, amplían la cobertura y el alcance de los procesos; pueden ser económicos,
eficientes, rápidos y efectivos. Sin duda, un tema que nunca ha estado en discusión, es el potencial que las herramientas tecnológicas tienen en la educación" -
2004 BCE
LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=-KALxBabMbk "El uso de las redes sociales en el desarrollo de la Educación Superior, y especialmente lo que es la Educación a Distancia, es una muestra evidente de las formas de interacción que permite ella, para que los docentes establezcan una comunicación fluida y dinámica en el desarrollo de tutorías y el alcance de logros propuestos en el desarrollo de las actividades por parte de los estudiantes." -
2003 BCE
CAMBIO SIGNIFICATIVO EN LA EDUCACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=gxUGUF-WFs0 Atreves del evolucionar de las sociedades vemos grandes cambios significativos a diferencia del sector educativo que "han existido pocos cambios, que muchas veces son modificaciones positivas o negativas; algunos de estos cambios son: la sociedad, la escuela, la imagen del maestro. Si hacemos un comparativo con el siglo XIX la forma de impartir clases no es la misma que la del siglo XXI." -
1995 BCE
ERA DIGITAL, LA INTERNET EN LA INFORMACIÓN Y EDUCACIOÓN
https://www.youtube.com/watch?v=CSqcJhw5-mg
https://www.youtube.com/watch?v=yXeQjiNOVSY
"Este avance tecnológico ha generado una nueva visión de la sociedad porque se han eliminado las barreras de tiempo y espacio entre los hombres, y porque ahora la comunicación entre ellos es inmediata e instantánea. Internet no es más que una red de computadoras que contiene un grupo muy grande de recursos de información, lo que se conoce como la autopista de la información." -
1995 BCE
EL PIZARRON ELECTRÓNICO EN EL SALON DE CLASES
https://www.youtube.com/watch?v=wCq64CubJnA
"La invención del pizarrón se le atribuía a un educador escoses llamado James Pillans (1778-1864). En 1801, el profesor Pillans, en su clase de geografía en la escuela de Edinburgo, decide colocar un gran pizarrón en la pared del salón de clases, para facilitar el proceso de enseñanza de sus alumnos. el nuevo método didáctico se disemino por toda la escuela y, posteriormente, en Europa y, luego, en América" -
1993 BCE
EL ACCESO A LA INFORMACIÓN, COMPUTADORAS PERSONALES Y EDUCACIÓN.
https://www.youtube.com/watch?v=bxPmnwzwxAA https://www.youtube.com/watch?v=irY-MWUxpa0 "A principio de los años 60 las computadoras habían comenzado a extenderse por las universidades, sobre todo en Estados Unidos, y su uso empezó a ser parte integrante de la formación de los estudiantes universitarios en algunas carreras. Pronto se empezó a tratar de utilizar experimentalmente esas mismas computadoras en otros niveles de enseñanza." -
1970 BCE
Rompiendo paradigmas educativos.
https://www.youtube.com/watch?v=3ECgrsfFcrY Recordemos, del porque la importancia de romper con los paradigmas tradicionales, veamos del porque se importante innovar en nuestro que hacer. -
1970 BCE
LA TELEVISIÓN COMO NUEVO CAMPO DE FORMACIÓN TECNOLOGICA
https://www.youtube.com/watch?v=bseAWSbz_AY https://www.youtube.com/watch?v=QqrmAM2v4xQ "En este nuevo paradigma que involucra a la educación con la tecnología, la educación se sirve de los medios de comunicación para incidir en un mayor número de personas, bajo condiciones espacio temporales accesibles y a partir de un lenguaje verbo audio visual." -
1965 BCE
NUEVAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS, LAS TECNOLOGÍAS
https://www.youtube.com/watch?v=tnttImbRaXo Una ves alejados del pizarrón de los cuadernos y de la autoridad docente, conocedor y fuente del conocimiento, surge la necesidad de aplicar nuevas metodologías Educativas . -
1963 BCE
PARADIGMAS DEL SISTEMA TRADICIONAL.
https://www.youtube.com/watch?v=HnghI46AvH4 Encontramos en este vídeo el significado del paradigma tradicional , lo cual nos permitirá entender el objetivo de nuestro trabajo final. Los retos del siglo XXI -
1960 BCE
EL PROYECTOR
https://www.youtube.com/watch?v=2NhfqydEcqs "La aparición del cine a finales del siglo XIX fue como una ventana abierta al exterior. Se convirtió, en muy poco tiempo, en un fenómeno cultural muy importante dentro de un marco social concreto y sometido a unos cambios constantes sobre todo desde el punto de vista técnico." -
1924 BCE
LA RADIO EN LA EDUCACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=UONoVbvIuzs
https://www.youtube.com/watch?v=1rbjMoVPFno
"La radio es un medio muy atractivo y un instrumento fundamental para la comunicación y el aprendizaje. Dentro de este contexto, y aplicado al ámbito de la enseñanza, nos encontramos con el proyecto educativo ‘Educa en el Aire’ que – precisamente- introduce en los centros interesados la radio como vehículo de información para las familias, los alumnos, los docentes…" -
1910 BCE
TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN, La Radio
https://www.youtube.com/watch?v=tnttImbRaXo "En sus inicios la radio fue un experimento para establecer comunicación a larga distancia. Con el tiempo ha ido evolucionando con la colaboración de científicos, artistas, periodistas y en general, de profe sionistas de diferentes áreas del conocimiento."
" pero también la radio se orientó hacia el servicio de los intereses de la comunidad. Figueroa (1996, p.47) identifica, como uno de los fundadores de la radio educativa,." -
Period: 1600 BCE to 2018 BCE
EDUCACIÓN TRADICIONAL
https://www.youtube.com/watch?v=MFSDmkb6BDg Veamos un vistazo a los conceptos de educación tradicional
se define Educación Tradicional como la "Transmisión verbal de gran volumen de información. Objetivo elaborado de forma descriptiva dirigido más a la tarea del profesor, no establece habilidades. No hay experiencias vivencia les. Los contenidos se ofrecen como segmentos fragmentados, desvinculados de la totalidad. Se realizan pocas actividades de carácter práctico por el alumno." -
1449 BCE
LA IMPRENTA
https://www.youtube.com/watch?v=EO3J9ongKEg "Cuenta la historia que hasta 1449 y aun en años posteriores, los libros se difundían en copias manuscritas por copistas, muchos de los cuales eran monjes y frailes dedicados exclusivamente al rezo y a la réplica de ejemplares por encargo del propio clero o de reyes y nobles. Como no todos los monjes copistas sabían leer y escribir, realizaban la función de copistas, imitadores de signos que en muchas ocasiones no entendían"
