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TECNOLOGIA Y SUS APORTES A LA EDUCACION

  • Jan 1, 1200

    ABACO

    ABACO
    El ábaco es un dispositivo que sirve para efectuar operaciones aritméticas sencillas (sumas, restas y multiplicaciones). Consiste en un cuadro de madera con barras paralelas por las que corren bolas movibles, útil también para enseñar estos cálculos simples. Su origen se remonta a la antigua Mesopotamia, más de 2000 años antes de nuestra era.
    Fue inventado en Asia menor, y es considerado el precursor de la calculadora digital moderna.
  • Jan 1, 1500

    IMPRENTA

    IMPRENTA
    La imprenta conocida como un método mecánico destinado a reproducir textos e imágenes sobre papel, tela u otros materiales. Aunque comenzó como un método artesanal, su implantación trajo consigo una revolución cultural.
    La palabra escrita ahora podía llegar a cualquier rincón, la gente podía tener acceso a más libros y comenzar a preocuparse por enseñar a leer a sus hijos.
  • SISTEMA BRAILLE

    SISTEMA BRAILLE
    Consiste en un sistema de lectura y escritura para ciegos o personas con discapacidad visual, llamado asi debido a su inventor el pedagogo francés no vidente llamado Louis Braille.
    Representa una invención revolucionaria, y ha sido adaptado para su uso en varios idiomas en todo el mundo. Con el tiempo se han creado dispositivos electrónicos como la impresora en braille que permite imprimir textos e imágenes simples impulsando la inserción de personas con discapacidad visual en las aulas.
  • MEDIOS AUDIOVISUALES

    MEDIOS AUDIOVISUALES
    Época caracterizada por impartir la educación en un salón de clases haciendo uso de las herramientas de la pizarra y tiza. Se enseñaba por repetición, orden y obediencia. Inicia la investigación de medios audiovisuales entre los cuales destaca el:
    Retroproyector o proyector de acetatos; el cual es una variación de un proyector de diapositivas que se utiliza para proyectar imágenes a una audiencia.
  • FILMES

    FILMES
    La tecnología televisiva fue utilizada como recurso didáctico de apoyo en las escuelas. Además se impartían cursos para que los profesores aprendieran a proyectar los filmes que les presentarían a sus alumnos.
    Ciertamente, el cine ha actuado siempre, desde sus orígenes, como un modelo conformador de actitudes y estilos de vida, como un espejo en el que todos nos miramos para decidir nuestros modelos y nuestras pautas de comportamiento a partir de una determinada percepción de la realidad.
  • RADIO

    RADIO
    La historia de la radio describe los pasos importantes en la evolución de la radiocomunicación.
    Los programas enfocados a la educación se derivan por ejemplo a raíz del índice de deserción o de no asistencia al sistema escolarizado formal, debido a que las instituciones escolares se encontraban a distancias inaccesibles en algunas poblaciones; representando un medio económicamente accesible para tenerse en los hogares; un espacio alternativo para la educación y de implementacion en las aulas.
  • INTERNET

    INTERNET
    Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas funcionando como una red lógica única, de alcance mundial.
    Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como Arpanet. Investigadores, científicos, profesores y estudiantes se beneficiaron de la comunicación con otras instituciones y colegas y encontraron la posibilidad de consultar la información disponible en otros centros académicos y de investigación.
  • COMPUTADORA PORTATIL

    COMPUTADORA PORTATIL
    La primera computadora portátil considerada como tal fue la Epson HX-20,desarrollada en 1981, a partir de la cual se observaron los grandes beneficios para el trabajo de científicos, militares, empresarios y otros profesionales que vieron la ventaja de poder llevar con ellos su computadora con toda la información que necesitaban de un lugar a otro.
    En las universidades y demás centros educativos sirven de herramienta para realizar presentaciones de las clases.
  • DISPOSITIVO USB

    DISPOSITIVO USB
    La memoria USB (Universal Serial Bus) es un tipo de dispositivo de almacenamiento de datos que utiliza memoria flash para guardar datos e información. Se le denomina también lápiz de memoria, lápiz USB o memoria externa.
    Estas memorias se han convertido en el sistema de almacenamiento y transporte personal de datos más utilizado, desplazando en este uso a los tradicionales disquetes y a los CD.
    Actualmente forma parte indispensable de las herramientas de trabajo de estudiantes y docentes.
  • VIDEO CONFERENCIA

    VIDEO CONFERENCIA
    Es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a través de Internet.
    Las aplicaciones de las videoconferencias son múltiples y cada vez surgen nuevas, entre ellas se pueden señalar las siguientes:
    Educación a distancia (clases universitarias, tutorías)
    Investigación y vinculación (laboratorios universitarios, comités de análisis)
    Sesiones de capacitación, reuniones de trabajo.