Tecnologia en el Aula

  • Jean-Jacques Rousseau

    Jean-Jacques Rousseau
    es uno de los autores más reconocidos de la época de la Ilustración. Filósofo, escritor y músico, Rousseau afirma que la educación es una forma de dominio social. Unos se imponen sobre otros mediante el conocimiento. ¡Descubre "El contrato social" en Amazon
  • MARIA MONTESSORI

    MARIA MONTESSORI
    Aprovechar al máximo la apertura y flexibilidad de los estudiantes: la capacidad de los niños y jóvenes para aprender es inmensa, por ello es necesario sacar provecho de ella para lograr que los conocimientos cobren sentido y se almacenen a largo plazo en la mente del estudiante.
  • ANTONIO GRAMSCI

    ANTONIO GRAMSCI
    Antonio Gramsci no fue un especialista en temas de educación, su preocupación por los problemas educativos tenían una doble motivación: por un lado, la educación de sus hijos, Delio y Giuliano; y por otro, la investigación teórico-práctica.
  • Celestin Freinet

    Celestin Freinet
    fue un maestro francés creador de la escuela nueva. Propone una pedagogía vinculada de forma directa a los intereses de los niños, colocándolos en un rol activo. Se construye una escuela que tiene en cuenta la vida familiar y la del pueblo, generando una pedagogía única que vincula a la escuela con el medio social
  • Lev Vygotsky

    Lev Vygotsky
    destacó durante toda su obra la importancia del entorno en el desarrollo de los niños, oponiéndose a la teoría respaldada por Piaget. El autor considera al medio social como pieza clave en el proceso de aprendizaje. La actividad social permite explicar los cambios en la conciencia de los alumnos
  • Jean Piaget

    Jean Piaget
    La asimilación es el proceso a través del cual las personas comprenden y experimentan en términos de su etapa actual del desarrollo cognoscitivo y forma de pensamiento. La asimilación se da, entonces, cuando se actúa sobre un estímulo o evento, que se percibe y se comprende de acuerdo con los patrones existentes de pensamiento.
  • Ovide Decroly

    Ovide Decroly
    médico belga,introdujo la relación que existe entre globalización e interesesCentra sus estudios en el análisis de la percepción infantil. A partir de los intereses de los niños,explica los procedimientos de captación de la realidad de los mismos, que se dan a través de las totalidades.Siguiendo la misma línea, afirma que es necesario aplicar métodos educativos que estén en sintonía con la forma de percibir el mundo de los individuos.¡Consigue La función de globalización y la enseñanza
  • Burrhus Frederic Skinner

    Burrhus Frederic Skinner
    llamaba a su clase de conductismo, “radical”.​ El conductismo radical es la filosofía de la ciencia del comportamiento. Busca entender el comportamiento como una función del medio ambiente del pasado. Un análisis funcional del comportamiento hace posible producir tecnologías del comportamiento. A diferencia de otras formas de conductismo menos austeras, no acepta eventos privados como el pensamiento, la percepción, o emociones no observables en encuentros casuales del comportamiento
  • altavoces

    altavoces
    La transducción sigue un doble procedimiento: eléctrico-mecánico-acústico. En la primera etapa convierte las ondas eléctricas en energía mecánica, y en la segunda convierte la energía mecánica en ondas de frecuencia acústica. Es por lo mismo tanto la puerta por donde sale el sonido al exterior desde los aparatos que posibilitaron su amplificación, su transmisión por medios telefónicos o radioeléctricos, o su tratamiento
  • Paulo Freire

     Paulo Freire
    Paulo Freire es un importante y gran referente dentro de la educación, llegando a ser catalogado como uno de últimos pedagogos que han analizado la problemática educativa desde un punto de vista integral.
  • reproductor de acetato

    reproductor de acetato
    Un tocadiscos es un sistema de reproducción del sonido del tipo electromecánico analógico, sucesor del gramófono, que utiliza el mismo tipo de tecnología, sustituyendo el cilindro de fonógrafo por un disco.
  • computador

    computador
    El inventor francés Joseph Marie Jacquard, al diseñar un telar automático, utilizó delgadas placas de madera perforadas para controlar el tejido utilizado en los diseños complejos. Durante la década de 1880 el estadístico estadounidense Herman Hollerith concibió la idea de utilizar tarjetas perforadas, similares a las placas de Jacquard, para procesar datos
  • Howard Gardner

    Howard Gardner
    Un buen ejemplo de esta idea se observa en personas que, a pesar de obtener excelentes calificaciones académicas, presentan problemas importantes para relacionarse con otras personas o para manejar otras facetas de su vida. Gardner y sus colaboradores podrían afirmar que Stephen Hawking no posee una mayor inteligencia que Leo Messi, sino que cada uno de ellos ha desarrollado un tipo de inteligencia diferente.
  • impresora

    impresora
    Además, muchas impresoras modernas permiten la conexión directa de aparatos de multimedia electrónicos como las tarjetas CompactFlash, Secure Digital o Memory Stick, pendrives, o aparatos de captura de imagen como cámaras digitales y escáneres. También existen aparatos multifunción que constan de impresora, escáner o máquinas de fax en un solo aparato. Una impresora combinada con un escáner puede funcionar básicamente como una fotocopiadora.
  • DVD

    DVD
    El hábito de coleccionar películas surgió con la cinta de VHS, pero es casi seguro que termine con el Blu-ray. El cambio está ligado a las nuevas formas de poseer contenido audiovisual, ya que muchos prefieren servicios como Netflix, y están dispuestos a sacrificar la calidad que ofrecen los discos por tener acceso a cualquier película o serie en el momento deseado.
  • CASETE

    CASETE
    En la década de los 60, la compañía Pillips creó los casete, unos aparatos que reemplazaron a los discos de vinilo y que nos permitían grabar nuestra música favorita. Fueron muy utilizados hasta la llegada del CD.
  • Diskette

    Diskette
    De diferentes colores, estos diskettes eran un clásico de almacenamiento. Muchos extrañábamos el sonido que realizaba cuando se introducía en la computadora y trabaja de guardar esos archivos. Ahora ya no existen gracias a la populares de los USB.
  • Walkman

    Walkman
    La compañía nipona revolucionó el mundo de la reproducción musical en 1979 con el walkman. El primer modelo fue el TPS-L2 y pocos podían permitirse el lujo de poder comprarse uno debido a su elevado precio. Los walkman reinaron en la década de los 80 y buena parte de los 90. Algunos modelos son auténticas piezas de coleccionista que se llegan a vender hasta por 2.000 euros.
  • VIDEO BEAM

    VIDEO BEAM
    El nombre genérico de estos aparatos es Proyector Multimedia, se les conoció anteriormente con denominaciones como Video Beam, que se utilizaban para darles un empuje
  • usb

    usb
    El USB o Puerto Serie Universal (en inglés Universal Serial Bus) es un protocolo usado para conectar periféricos a un ordenador. Básicamente se trata de un puerto estandarizado para que este pueda ser usado por varios tipos de elementos de Hardware. Alguno de los elementos más modernos que se usan en los puertos usb, son las cámaras digitales, impresoras, escáneres, memorias usb, teléfonos móviles,
  • PLAY STATION

    PLAY STATION
    En 1995 salió a la venta en Europa esta videoconsola de 32 bits cuya principal novedad es que usaba como soporte el CD, frente a los cartuchos de Sega o Nintendo. Aunque sus prestaciones ahora están a años luz de sus predecesoras, su precio en la red puede duplicar al de sus ´hermanas´.