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Educación exclusiva sectores poder economico; Didactica Magna; Importancia de planes y programas curriculares
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Incoporación de los tableros, libros y pequeñas tablas de madera con tiza para cada niño
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Incorporación de la radio a la educación, se da inicio a la era audiovisual
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Se incorpora al aula el proyector, fundamentando los procesos academicos.
Al igual que el proyector de cine, Thomas Edison predijo que, gracias a la invención de las imágenes proyectadas, "los libros serán pronto obsoletas en las escuelas -
Llega a las aulas la televisión. En los años sesenta, había más de 50 canales de televisión que incluyen programas educativos que se emitían en EEUU.
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Infkuencia de las corrientes didacticas interpretativas
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Se incorpora la video cassetera a la educación, integrandose con ellas, algunos programas educativos en el entorno del aula
Fuente: http://stellae.usc.es/red/blog/view/4746/historia-de-la-tecnologia-educativa -
La Teoría de General de Sistemas (TGS) formulada oralmente en los años 30 y ampliamente difundida en los años setenta (Ludwig von Bertalanffy, 1976), aporta una concepción aplicable al proceso educativo para facilitar el análisis control de las variables fundamentales que inciden en el mismo y para describir la totalidad (gestalt) del proceso de programación-enseñanza-aprendizaje, con-siderado como un sistema de toma de decisiones y puesta en práctica de las mismas.
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Incorporación del reproductor personal de audios, cuya utilización
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Uso de Videos y juegos como material educativo
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Se incoprora en las aulas el uso del computador como herramienta didactica y metodologica
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Fomento de la Educación a Distancia
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Uso en el aula del primer tablero digital
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Llega el internet a las aulas de clase, la educación se globaliza
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Pagnas Web = Canal de comunicación entre estudiantes y profesores
Salones Multimedia
Reforzamiento del uso y necesidad del Internet, computadoras, laptops, dispositivos móviles. -
Blogs. Wikis, Aprendizaje colaborativo, Software libre
Nativos digitales
