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Dispositivo mostraba imágenes impresas sobre cristales.
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Ayudo a los estudiantes a resolver problemas y tenerlos escritos.
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Remplazo a la pizarra, se considero como una nueva tecnología, ya que los estudiantes escribían sobre papel y podían cargar consigo sus apuntes.
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Esta tecnología permitió que los profesores pudieran enseñar geografía e historia con imágenes.
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Una herramienta utilizada en las aulas de clase, utilizando imágenes en movimiento como estrategia didáctica.
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Su éxito en las aulas radico, por permitir que se trabajaran clases didácticas a bajo costo.
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Precursor de la fotocopiadora, consistía en una serie de rodillos en los cuales ajustaban las hojas originales.
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Facilitaba los cálculos matemáticos,
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Utilizado en las aulas, de manera especial en las clases de idioma.
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Permitió difundir temas didácticos masificando la educación. ademas de llegar con temas educativos a zonas alejadas.
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Se popularizo pese a la resistencia de los profesores.
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Considerado como revolucionario, ademas de una nueva forma de enseñar y que los estudiantes aprendan.
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Recrea nuevos entornos educativos, en especial en la educación virtual.
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Se conecta con facilidad a la red, trabaja con entorno multimedia, ademas de permitir el trabajo grupal y colaborativo.
