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Juan Amos Comenio padre de la pedagogía diseño un lugar para que los docentes lograran impartir clase magistrales a los estudiantes llamada AULA DE CLASE.
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Paleta de madera inscrito el alfabeto ,los números del 1 al 10 y algunas oraciones religiosas para niños y niñas ,los docentes la utilizaban en las asignaturas de matemáticas , español y religión .
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Se proyectaba en las paredes en las aulas de clase con imágenes impresas sobre cristales,este gran invento tecnológico fue útil para los docentes proyectar imágenes del entorno y realizar sus clase y los estudiantes lograran ubicarse en el tema.
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La tiza y la pizarra fue diseñada para que los estudiantes no repitieran procesos mentales,esto fue útil para que los proceso matemáticos se aplicaran correctamente.
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Este lápiz fue incorporado por los estudiantes y docentes del nuevo siglo para sustituir la pizarra y la tiza , y con el tiempo se fue modificando y diseñar la goma de borrar.
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Se utilizo para reforzar las clase de geografía con imágenes de 3D
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Se incorporo en las aulas de clase para mostrar a los estudiantes diferente temas de las asignaturas, con imágenes el aprendizaje es mas significativo.
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Fácil de utilizar por los docentes en las clases mostrado imágenes detallas para un estudio completo.
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Se utilizó porque producía muchas copias de libros y era mas económico para las escuelas .
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Se incluyeron en las asignaturas de matemáticas para realizar operaciones de gran complejidad para el estudiante.
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La radio fue utilizada para crear programas de educativos para diferentes grados de escuela era muy importante porque la radio educativa llego los sectores rurales.
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De uso didáctico diseñando programas educativos con fines de afianzar temas en diferentes asignaturas.
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A mediados de los setenta fue muy útil para realizar cálculos matemáticos en las aulas de clase.
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Este gran invento se utilizo en las aulas de clase para ser mas dinámicas y creativas diseñando juegos y actividades de gran ayuda para los estudiantes afianzar sus conocimientos.
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Esta herramienta es muy útil en el siglo XXI para ser utilizada con acceso a Internet y así llega a otra manera de educación virtual .
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Fue utilizada en el año 2000 en los colegios para presentaciones de diferentes asignaturas.
