TECNICAS DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO EDUCATIVO

  • LA TECNOLOGIA Y EL LENGUAJE

    Como sabemos el lenguaje ha existido desde tiempos remotos de la creacion de la humanidad, de una u otra fomra la comunicación ha estado presente, pero la tecnologia tambien ha tenido gran presencia en especial en las ultimas decadas como en la aparicion de los oomputadores , este el primer dispositicvo fue por Seymour Paper el defendia la idea de los computadores como nuevas corrientes para adquirir conocimiento y que el maneja el ordenador, el logo fue un instrumento el cual sirvio de gran a
  • TECNICAS DEL APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO EDUCATIVO.

  • LAS TIC

    El surgimiento de la internet se da en los 50, pero su auge se da en los 90 con e lnacimiento de word lide web y va obteniendo gran relacion y reconocimineto con las TIC, tecnologias de la información y comunicación, ello ayuda para acelerar el flujo de la comunicación y la información. La edeucsción debe ser responsable debe apoyar el avance tencologico, pero con un manejo adecuado para el progreso individual y colectivo congnitivo.
    Al mismo tiempo de hablar de las TIC, aprece otro concepto
  • Investigación de las TIC en la educación

    Si bien la aparición de las tecnicas de información en la comunicación aparece en 1918, su gran reconocimineto se da en los 50, en los años 60 la creación de la radio y la tv fuerón lo mas influyente, en los setenta la posibilidad de tener un ordenador personalizado da pie para la obtención de recursos altos de educbiliad e individual. A comienzoa y mediados de los ochenta se polemiza por las TIC debatiendo que eran metodos los cuales iban en contra de los procesos normales de educación, según
  • PRIMERA LECTURA

    ayuda ya que facilito su comprension con el lenguaje tecnologico. En 1984 la aparicion de apple macintosh revoluciono con el raton y en 1985 se empiean a ver nuevos programas asocidos a la educacion como wordperect, windows entre otors.
  • INFORMATICA

    La informatica tratada bajo los tres aspectos, como materia de estudio, navegcion de programas. La informatica administrativa, ayuda de gestion como contabilidad escolar, bases de datos entre otras. Y la herramineta como uso educativo, la mas compleja po su contenido de enseñanza apredizaje.
  • LAS TIC

    esto habia gran distancia entre maestro-alumno quitando pracicas procedimenales.Y a finales de los 90 se pone en marcha el estudio del profesor como en te social en la escuela y la palicación de la TIC es lo que mas ha llamado la atención como objeto de estudio aunque todavia en la actualidad como en otras épocas criticada y debatida por muchos.
  • LA TECNOLOGIA EN EL FUTURO

    El avance de la tecnología es cambiante y va muy rapido en el mundo globalizado en el cual nos encontramos como se vei desde el pasado, las constantes investigaciones van encaminadas a como elllos lo llaman inteligencia artificial, donde la intleigenica con la personas sea sencilla.
  • SEGUNDA ALECTURA

    Ennuestro país tambien se han adelantado diferentes investigaciones sobre el tema de las TIC llegando a conclusiones como de que las tic no quiere cambiar la educación, si no crear una herramienta de estudio didactico para ayudar la pedagiia y ambiente cuktural.
  • TERCERA LECURA

    En europa a finales del siglo xlx se da a conocer algo llamado documentación empleado para la organización de los saberes de conocimiento para trasmitirlos, y en Estados unidos se crea la primera maquina para clasificar por Herman Holleritz.
    Según Lopez Piñero y Terrada la crisis de la documentación empieza en los sesenta, cuando pasa a un segundo plano por los ordenadores y la denominada ciencia de la ciencia la cual posibilito la bibliometrai y la semantica documental.
  • HISTORIA

    El primer precursor para el almacenamiento de datos numericos para el ordenador fue el abaco, otros ejemplo como la maquina de Pascal, pero Babagge con su invento de la quina de operaciones, la cual realizaba operaciones con polinomios y otros claculos matematicos, pero por fslts de recursos de metal de la época la idea no pudo perfccionarse, la tabuladora de Hollerith fue exitosa ymarco un hito en la historia.y posteriromente Howard Aiken consrtruyo una calculadora automatica digital.
  • ORDENADORES

    Finalemte la apreición del primer computador fue en la universidad de Pensilvania en el año 1946 primer procesador de datos de la historia mundial.La eevilución informatica se divide en tres, donde se puede mencionar el primero en 1951 muy pesados de gran tamaño y su caliad no era tan buena, despues con el transitor aumento su fabriaci'on y calidad. En la tercera generaci'on los circuitos integrados que fue el enlace para el auge del ordenador como cita especila, se creo un miniordenador.