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IGUALDAD EN LA EDUCACIÓN.
LEY NACIONAL DE LA EDUCACIÓN.
ADULTOS O MÁS DE 15 AÑOS.
CREACIÓN DE CONAFE.
CREACIÓN DE CCH -
CREACIÓN CONATY.
NUEVOS PLANES Y PROGRAMAS.
LIBROS DE TEXTO.
CREÓ LA NORMAL.
APERTURAS DE NUEVAS CARRERAS.
CREACIÓN DE LA UNAM.
(UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA) -
NACIÓ EN LA CIUDAD DE MÉXICO
ABOGADO EGRESADO DE LA UNAM -
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NACIÓ EN LA CIUDAD DE MÉXICO
ESTUDIO EN LA UNAM Y EN LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGI DE CHILE. SE TITULO DE ABOGADO EN 1946 CON LA TESIS "VALORACIÓN DEL ESTADO" Y MÁS TARDE, OBTIENE EL DOCTORADO EN DERECHO EJERCE SU PROFESIÓN EN FORMA PRIVADA HASTA 1960. DE 1947 A 1958 IMPARTE CLASES EN LA FACULTAD DE DERECHO Y EN LA ESCUELA DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES DE LA UNAM, ASÍ COMO EL DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN DEL IPN -
- CREO EL PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR.
- SURGE EL SISTEMA NACIONAL DE PLANEACION.
- PERMANENTE DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. -COORDINACIÓN NACIONAL DE PLANEACION EDUCATIVA SUPERIOR COMPES, LOS CONSEJOS NACIONALES CORPES, LAS COMISIONES REGIONALES PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN COEPES Y LAS UNIDADES INSTITUCIONALES DE PLANEACIÓN CUIP. -LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO Y EL PLAN NACIONAL.
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CURSÓ LA CARRERA DE DERECHO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Y OBTUVO UNA BECA PARA LLEVARA A CABO UNA MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LA UNIVERSIDAD DE HARVARD 1979 A 1981 FUE SECRETARIO DE PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTO.
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- CRISIS ASUMIÓ LA PRESIDENCIA EN 1982.
- ENFRENTO UNA CRECIENTE OPOSICIÓN TANTO DE LOS PARTIDOS SOCIEDAD.
- ADOLFO LOPEZ MATEOS INGRESO COMO MILITANTE DEL PARTIDO DE LA INSTITUCIONAL.
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- ELEVAR LA CALIDAD EDUCATIVA A PARTIR DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL DOCENTE.
- REALIZAR LA EDUCACIÓN A PARTIR DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL DOCENTE.
- REALIZAR LA EDUCACIÓN Y DESCENTRALIZAR LA SUPERIOR.
- MEJORAR LA EDUCACIÓN FÍSICA, EL DEPORTE Y LA RECREACIÓN Y HACER DE LA EDUCACIÓN UN PROCESO PARTICIPATIVA
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- 1970 AL INICIAR EL PERIODO DEL PRESIDENTE ECHEVERRIA FUE DIRECTOR DE PEMEX.
- EN 1979 SE CONVIRTIÓ EN EL SECRETARIO DE PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTO.
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NACIO EN LA CIUDAD DE MEXICO 1949
Político mexicano, presidente de la República entre 1988 y 1994. Hijo del senador y secretario de Estado Raúl Salinas Lozano, que fue Ministro de Industria y Comercio de su país, y de Margarita de Gortari, presidenta y fundadora de la Asociación de Mujeres Economistas de México, Carlos Salinas de Gortari se licenció en Economía por la Universidad Autónoma de México en 1969 y completó su formación en Harvard con un doctorado en Economía Política y Gobierno. -
- EN 1989 SE PUBLICO EL PROGRAMA DE MODERNIZACIÓN EDUCATIVA (PME) RÉGIMEN EN DONDE SE AFIRMA LOS PRINCIPIOS QUE ORIENTAN LA GESTIÓN.
- ESTABLECE COMO LINEAMIENTO PROGRAMÁTICAS LAS DE EVOLUCIÓN, APLICACIÓN DE LOS RECURSOS DISPONIBLES Y EL PROCESO DE REFORMA INSTITUCIONALES.
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REVITALIZACIÓN DEL SISTEMA DE PLANEACIÓN INDUCTIVA LO DE CONCERTACIÓN DERIVADO DE LA INTERSECCIÓN SEP- ANVIES SE AFIRMO QUE EL PROGRAMA INTEGRAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (APROBADA POR LAS ANVIES EN 1986 FORMO PARTE DE ESTRATEGIAS GENERAL)
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- COMISIONES DE EDUCACIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ABIERTA, FORMATO DE LA EDUCACIÓN ABIERTA, VINCULACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CON LOS SECTORES SOCIALES Y PRODUCTIVO, EVALUACIÓN Y MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA NACIONAL DE SOLIDARIDAD CON UNA DE ELLAS PRESIDIDAS PRO EL TITULAR DE LA SEP.
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- 1990 LA ASOCIACIÓN APRUEBA LA ESTRATEGIA DE LA UNUIES PARA EL MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR.
- SUPERACIÓN ACADÉMICA.
- MEJORAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN. POSGRADO.
- EDUCACIÓN CONTINUA.
- EDUCACIÓN CULTURAL.
- ADMINISTRACIÓN.
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- SE INDICA QUE EL CRECIMIENTO Y DISTRIBUCIÓN DE LA OFERTA POR 3 PRINCIPIOS: MEJOR USO DE LA CAPACIDAD INSTALAD, GRADUADISMO EN EL CRECIMIENTO DE LAS INSTITUCIONES, QUE LO HAN ALCANZADO SU TAMAÑO OPTIMO Y APERTURA DE NUEVOS OPCIONES PRINCIPALMENTE EN EDUCACIÓN ABIERTA.
- ENTRE 1989 -01991 CONACITY, SSP, SEP Y POR RECTORES A DIRECTORES DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR.
- SE PLANTEA LA NECESIDAD DE UN POLÍTICO PARA QUE LOS ESTUDIANTES DE ESCASOS RECURSOS ACEDAN A LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
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- EN CUANTO A LOS PROCESOS EDUCATIVOS SE FOMENTO LA PARTICIPACIÓN DE INSTALACIÓN INTERNACIONALES Y NACIONALES TALES COMO:
- CENEVAL CENTRO NACIONAL DE EVALUACIÓN.
- CIEES COMITÉS INCONSTITUCIONALES DE EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
- RETOS EDUCATIVOS DEL SEXENIO " EQUIDAD, CALIDAD Y PERTENENCIA 5 CAMPOS CRÍTICOS EN QUE LAS REFORMAS SON MANIFIESTOS NECESARIOS.
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Nació en la ciudad de México el 27 de diciembre de 1951. Es el segundo de seis hermanos de una familia encabezada por un electricista.
Cuando tenia tres años de edad, la familia Zedillo se mudó a Mexicali, Baja California, donde asistió a la escuela primaria federal "Leona Vicario" y en la escuela secundaria federal No. 18.
Estuvo activo en gobierno y periodismo estudiantiles y a los 15 años, regresó a la ciudad de México para continuar sus estudios en la Vocacional de Ciencias Sociales No. 5.
