-
Ejemplo noticia Leemos entre todos una noticia y paramos atención en su estructura y debatimos su funcionalidad.
-
Empezamos el tema de la noticia, leyendo diferentes ejemplos y poniendo en común su estructura y su funcionalidad.
-
Después de leer un par de noticias y hacer trabajo individual, escribimos nuestra primera noticia poniendo en común lo que hemos aprendido: estructura, uso de persona... Cada miembro del grupo tiene un rol asignado.
-
Después de leer la noticia que hemos escrito en grupo la corregimos para modificar errores en estructura y escritura (uso de la tercera persona).
-
En grupo escogemos el tema para una noticia y la redactamos en grupo. Cada miembro del grupo se asigna un rol que ya hemos explicado anteriormente.
-
Escribimos preguntas acerca de un encuentro que tuvo lugar hace unos días. Las enviamos mediante correo electrónico para que sean contestadas.
-
Se escoge otro tema para escribir una noticia. Se rotan los roles que habían asignados para que no repitamos papel.
-
Pasamos rúbrica del proyecto para reflexionar acerca de nuestra actividad.
-
Pasamos a ordenador las redacciones que hemos escrito (las noticias) y añadimos fotografías que sean representativas del tema. También editamos la entrevista que enviamos a nuestro compañero.
-
Se entrega la revista (el resultado final) con los artículos escritos, una portada con el nombre que han elegido entre los miembros del grupo y diversas fotografías o imágenes que ilustren los artículos.
-
El maestro revisa las revistas. Las da a leer a los alumnos (los otros grupos) para que luego puedan valorar el resultado.
-
Se escoge una notica con un tema cercano a los alumnos y se les evalua de manera individual acerca de su estrutctura y respuesta de las preguntas básicas.
