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La escuela de instrucción secundaria para personas del sexo femenino
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Se decretó que las materias obligatorias serían lectura, escritura, prosodia y ortografías castellanas, aritmética, geografía, dibujo e inglés. Este último se consideraba necesario para obtener un mejor salario, puesto que los obreros que lo hablaban ganaban más
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Se declaró obligatoria “una lengua viva extranjera”. El programa para la enseñanza del inglés fue elaborado en 1906 por Carmen Krauze de Álvarez de la Rosa. Se estableció que en las clases el profesor hablaría sólo en inglés y obligaría a los alumnos a contestarles en el mismo idioma.
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La secundaria adquiere relevancia dentro del cuadro de la educación nacional, se legitima como un ciclo que dura tres años y pasa a depender de la SEP En la currícula de la escuela secundaria y de la escuela normal superior, se agrega la enseñanza de una segunda lengua, siendo inglés o francés los idiomas elegidos
