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Reseña histórica a nivel mundial de las Políticas Públicas.

  • Lasswell

    Lasswell fue el primer autor que utilizó el nuevo concepto del gobierno "Policy Sciences".
  • Constitución de 1946

    Constitución de 1946
    El laicismo deja de ser el espíritu de las políticas educativas que, bajo la influencia del presidente José María Velasco Ibarra, favorece de manera importante ala educación privada, otorgándole una subvención estatal del 20% del presupuesto en
    educación.
  • Enfoque de redes de política

    Enfoque de redes de política
    parte del reconocimiento de que las políticas públicas emergen de la interacción entre actores gubernamentales, estatales, actores sociales, políticos y económicos. De este modo, la administración (el Gobierno y/o el Estado) deja de ser concebido como el actor jerárquico y dominante en la elaboración e im-plementación de las políticas pública (Clacso, pp160)
  • Confederación de nacionalidades indígenas

    Confederación de nacionalidades indígenas
    En 1989 la confederación de nacionalidades indígenas consiguió que el Estado reconociera la educación intercultural y bilingüe como parte de los derechos colectivos y le concesionaria al movimiento indígena un rol administrativo de las escuelas indígenas dentro del sistema público.
  • Meny y Thoening

    Meny y Thoening
    Dice que una PP es:
    Resultado de la actividad de una autoridad investida de poder público y de legitimidad gubernamental” (Meny y Thoening, 1992:89)
  • Marco conceptual, teoría, modelo- Ostrom

    Establece tres diferencias en los conceptos:
    MARCO CONCEPTUAL: identifica un conjunto de variables y relaciones que deben ser examinadas. No permite identificar relaciones entre variables ni hipótesis.
    TEORÍA: establece conjunto de relaciones donde se especifican relaciones de variables que pueden derivar en hipótesis
    MODELO: representación de una situación que debe incluir supuestos sobre valores de las variables críticas, pero no posee un alcance menor que los marcos conceptuales y teorías
  • Analfabetización

    Analfabetización
    El Gobierno ha creado campañas de alfabetización, las más recientes, a partir del año 2007, arrojan resultados positivos, pero “mientras más pequeña es la tasa de analfabetismo es más difícil seguirla reduciendo (UNESCO, 2009)