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Requisitos para que un maestro pudiera ejercer como tal.
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Crea la Academia pública para proporcionar una formación y perfeccionamiento profesional a los profesores de primeras letras.
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Crea la Academia particular de profesores de primeras letras y aficionados.
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Para la formación de maestros (Madrid)
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Establece en España los principios del Rapport de Condorcet que inspiran la Ley General de Instrucción Pública.
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Declaraba nula la constitución y los decretos promulgados a su amparo, volviendo a los modos y usos del Antiguo Régimen.
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Se abre en la Iglesia de San José, en Madrid, una Escuela Central donde se enseñaba el método mutuo.
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Tras el pronunciamiento del comandante Riego, Fernando VII se ve obligado a restaurar la Constitución del 1812.
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Se publica y entra en vigor el primer texto legal en materia educativa. Seguía la ruta marcada por el Informe Quintana.
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Escuela de enseñanza mutua en la capital de su distrito militar.
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Plan General de Instrucción Pública
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Primera Escuela Normal de España: Seminario central de maestros del Reyno (Madrid).
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Establecía un examen de ingreso y un currículo a desarrollar en dos cursos académicos.
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Se debe el el nombre al ministro de Fomento Claudio Moyano Samaniego. Ley no innovadora.
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Lo desarrolla la ley Moyano , proponía un exámen de ingreso y un currículo. Plan vigente hasta el año 1898.
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Cierre de las escuelas normales.
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Principio tolerancia religiosa. Arts. 11 y 12 a)La expedición de los títulos académicos y condiciones exclusiva del Estado. b)Una ley especial regulará la enseñanza pública y los deberes de los profesores.
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Regeneracionismo. ''El problema nacional. Hechos, causas y remedios''- Macías Picavea
Necesidad de europeizar España- Joaquín Costa. -
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Reforma escolar. Manuel B. Cossío.
El Estado paga a los profesores. -
Los estudios de maestrros duran 4 años.
Escuela Elemental y Escuela Superior pasan a ser Escuela Normal de Maestros (título de Maestro de Primera Enseñanza) -
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Lorenzo Luzuriaga (ILE (PSOE) Cobran igual los maestros de primaria que los de la Universidad. Únicas diferencias por condiciones personales y por años de antigüedad.
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Los maestros cursarán Bachillerato antes de comenzar la carrera.
Aumento de sueldo a los maestros. -
Establece la preparación de los maestros en tres períodos:
-Cultura General (obtención título Bachillerato + examen de acceso para entrar a las Escuelas Normales).
-Formación pedagógica teórica.
-Prácticas docentes. -
Procedimiento para seleccionar a los maestros que han de regentar las escuelas que se van creando. Las oposiciones se sistituyen por cursillos de selección profesional.
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Se sustituyen las oposiciones por unos cursillos de selección profesional que suponen un perfeccionamiento del profesorado.
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7 cursos el Bachillerato.
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Intento de reconversión en maestros de bachilleres mediante la aprobación de doce asignaturas por enseñanza libre.
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Reconversión en maestros de bachilleres.
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Solo exige la cultura primaria para ingresar en la Escuela Normal mediante un examen.
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Sólo exige la cultura primaria para ingresar en la Escuela Normal mediante un examen.
En los estudios no está la coeducación y duran 4 años. De ahí accedes al cuerpo sin oposiciones. -
Se establece un Plan Profesional
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Reformas en aspectos metodológicos y curriculares.
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Eleva el nivel cultural y pedagógico de los maestros en un intento de resucitar el Plan Profesional de 1931. Con este vuelve la coeducación.
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Se empiezan a exigir los mismos requisitos que para cursar otras carreras universitarias (al profesorado).
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Se extingue el Plan de 1967. Este tiene aspectos novedosos: Educación General Básica de 6 a 14 años.
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Se exigen los mismos requisitos a los profesores que para cursar otras carreras universitarias.
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Ley Orgánica de Ordenación del Sistema Educativo que supone tres grandes cambios: nuevos niveles en el sistema educativo (EGB, BUP Y COU), obligatoriedad de la enseñanaza primaria de 6 a 12 años y de la enseñanza secundaria de 12 a 16 años. Por último, la formación de los maestros va a mantener los mismos requisitos que para el profesorado de educación general básica.
