Escudonacional

Reforma curricular en México

  • Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

    Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
    Se pomulga la constitucion en la cual se incluye nueve Títulos, que contienen 136 Artículos y 19 transitorioshablan acerca de los Derechos Humanos, las garantías individuales, y la ciudadanía mexicana.
  • Creación de la SEP

    Creación de la SEP
    Secretaría de estado del poder ejecutivo federal, encargada de la educación tanto científica como deportiva en todos los niveles, así como de sus contenidos, programas de estudio y calendarios. Como labor adicional, tiene en su control los registros del derecho de autor y marcas registradas.
  • Promulga plan de estudios para escuelas normales

    Promulga plan de estudios para escuelas normales
    Debido a la falta de experiencias con el normalismo la SEP permitió que cada director de las nuevas escuelas normales trabajaran con base a esquema de trabajo que consideraran más conveniente hasta que en 1926 se diseñó un Plan de estudios de manera formal.
  • Reforma de articulo 3ro Constitucional

    Reforma de articulo 3ro Constitucional
    Fue aprobada por el Senado de la República, estando en la presidencia Lázaro Cárdenas. Se pretendía darle a la educación un carácter socialista.
  • Creación de la SNTE

    Creación de la SNTE
    Sindicato Mexicano que reúne a los Trabajadores de la Educación, todos dependientes de la Secretaría de Educación Pública y de Educación en todos los estados de la República mexicana.
  • Period: to

    Plan de 11 años

    En esa fecha se dio el inicio de un proceso impulsado por Jaime Torres Bodet en el cual se planteaba atender por completo la demanda real de educación primaria
  • Reforma Educativa de 1970

    Reforma Educativa de 1970
    Para este momento la educación se encontraba reconstrullendo de la legitimidad del régimen mediante distintos mecanismos de apertura democrática y desarrollo, y con esta reforma se buscaría conciliar la innovación con la vanguardia intelectual progresista
  • Se aprueba la Ley Nacional de Educación para Adultos

    Se aprueba la Ley Nacional de Educación para Adultos
    En la que se norma y regula la educación que se ha de brindar a los mayores de 15 años que no han concluido su educación primaria o secundaria.
  • Period: to

    Reforma educativa de 1990-2002

    En esta reforma marca un hito fundamental de cambio
    y transformación debido a que reflejaría la nueva estrategia modernizador del país con un claro énfasis hacia la integración global, esto en una parte debido al Tratado de Libre Comercio elaborado en el mismo sexenio de el presidente en ese momento, "Carlos Salinas de Gortari"
  • Promulgación de ley federal de 1993

    Promulgación de ley federal de 1993
    En la cual se estipulaba que la educación básica estaría constituida por 10 grados, de los cuales, nueve eran obligatorios correspondientes a la educación primaria y secundaria, y se establecía que la educación básica debería desarrollar nuevas competencias, actitudes y valores.
  • Inicio de siglo con cambios politicos

    Inicio de siglo con cambios politicos
    Por primera vez en mas de 70 años de hegemonía priísta en el año 2000 la presidencia es ganada por el Partido Acción Nacional en la persona de Vicente Fox Quezada, dando cambios, políticos, sociales y escolares.
  • Surge el programa nacional de lectura

    Surge el programa nacional de lectura
    Con este se orientó al fortalecimiento de libros de texto y al desarrollo de diversos materiales educativos de apoyo a los alumnos y a los maestros de educación básica.
  • Programa de Escuelas de Calidad

    Programa de Escuelas de Calidad
    El programa tuvo como apuesta básica la transformación de la administración tradicional del sistema educativo, de tono burocrático, vertical y centralizador hacia un nuevo modelo de gestión basado en la autonomía de las escuelas, un nuevo marco de relaciones inter-gubernamentales y la presencia de mecanismos más sólidos de participación y cor-responsabilidad social.
  • PRONAP

    PRONAP
    Estipulado para la orientación que ayuda a generar una oferta de formación más pertinente a las necesidades del magisterio y, por otra, definir criterios de formación que empezaran a superar la proliferación de cursos estatales orientados a satisfacer la obtención de puntaje para lograr beneficios laborales estipulados en las normas de la Carrera Magisterial.
  • Encilomedia

    Encilomedia
    Surgiendo como otra acción política que pretendía establecer una nueva relación entre el libro de texto y el uso de las nuevas tecnologías de información, como un modo de encarar el problema de la brecha digital.
  • Reforma 5: Ley General de la Educación

    Reforma 5: Ley General de la Educación
    Debido a las limitaciones que había tenido en las políticas anteriores y por el acuerdo tomado por el congreso de declararla obligatoria y agregar al ciclo de educación básica tres años de educación preescolar, decisión que derivó en su definición normativa en la Ley General de Educación en el año 2004.
  • ENLACE

    ENLACE
    Este proyecto es un examen que se pretende realizar cada año en México por la Secretaria de Educación Pública (SEP) a todas las escuelas públicas y privadas de nivel básico; para conocer el nivel de desempeño en las materias de español y matemáticas. Han existido importantes resistencias a la aplicación de este examen y opiniones de intelectuales respecto de las fallas que esta tiene.
  • Reforma del articulo 3ro

    Reforma del articulo 3ro
    El presidente Enrique Peña Nieto presentó la iniciativa de reforma en materia de educación, la cual fue aprobada por la cámara de diputados el 20 de diciembre y por el senado el 21 de diciembre del 2012
  • Se promulgó la Ley de Instituto para la Evaluación de la Educación

    Se promulgó la Ley de Instituto para la Evaluación de la Educación
    Es una Ley reglamentaria de la fracción IX del artículo 3º., de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos,La Ley General del Servicio Profesional Docente reglamentaria de la fracción III del mismo artículo, así mismo una reforma a la Ley General de Educación. El aspecto sustancial de esta Reforma radica básicamente en elevar el concepto de calidad a rango constitucional.Es decir,se establece que la educación que imparta el Estado deberá ser laica,obligatoria,gratuita y de calidad