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RECOGIENDO SABERES EN TORNO A LA DIVERSIDAD

  • PRIMER ASPECTO

    PRIMER ASPECTO
    1991 fue el punto de quiebre porque se aprueba la pluriculturalidad de la Nación colombiana y se le da estatus constitucional a la diversidad cultural y a la diversidad lingüística. ”Por primera vez en la historia de Colombia las lenguas nativas de las comunidades étnicas fueron reconocidas.
  • SEGUNDO ASPECTO

    SEGUNDO ASPECTO
    Se desarrolla en este artículo dos aspectos. primero se presenta la tensión constitucional de 1991 como un asunto posible de expresar en sentido ético-político, lo cual permitirá darle contexto a la aproximación filosófica normativa aquí emprendida, segundo se expondrá la idea de una cultura política común fundada en la inclusión del otro y en la construcción de espacio público conforme con el respeto a los derechos de participación política y a la autonomía ciudadana
  • SEGUNDO ASPECTOS

    SEGUNDO ASPECTOS
    El reconocimiento de la diversidad de expresiones culturales crea en Colombia un nuevo hecho institucional: los colectivos identitarios como actores con responsabilidades, derechos, obligaciones y poderes.
  • CUARTO ASPECTO

    CUARTO ASPECTO
    El conflicto entreel Estadoy la diversidad étnica y cultural expresa una situación de oposición que ha determinado el proceso político de construcción de Estado en Colombia El ideal de nación impulsado por las élites criollasy los acontecimientos reales de exclusión inclusión por razones de etnia yraza en la Colombia de los siglos XIX XX, impuso una forma de poder convencional caracterizado por no hacer factiblela participación del indígena y el negro en la construcción de comunidad política.
  • 5 ASPECTO

    5 ASPECTO
    El Ministerio de Cultura velará por “una Colombia creativa y responsable de su memoria, donde todos los ciudadanos sean capaces de interactuar y cooperar con oportunidades de creación, disfrute de las expresiones culturales, en condiciones de equidad y respeto por la diversidad”.