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- Coherencia: El emisor selecciona y organiza la información con la intención de que el receptor reciba su mensaje con claridad. *Cohesión: Se refiere a la relación gramatical y semántica entre los enunciados que forman un texto.
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Para fines prácticos existen diversas clasificaciones del texto, que principalmente tienen que ver con los criterios que pueden establecerse de acuerdo al contexto en que se pretenda o necesite estudiar el texto.
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- La clásica división en géneros (género narrativo, género lírico y género dramático)
- La clasificación de los textos según las funciones del lenguaje (texto informativo, texto apelativo, texto expresivo y texto literario)
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Narrativos: cuento, fabula, novela, leyenda.
Descriptivos: libros
Informativos: Periódico, nota periodística
Instructivos: Receta -
- Propósito comunicativo Todo el que escribe tiene una intención comunicativa específica: proporcionar una información, narrar un hecho real.
- Sentido completo En un texto se desarrolla una idea completa.
- Unidad Cuando se habla de unidad se tienen en cuenta criterios normativos en el nivel textual. La unidad se refiere a la cantidad de información que ha de aparecer en el texto.