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Con el experimento de los vídeos de coches chocando, Elizabeth Loftus aportó pruebas acerca de cómo la información dada en el presente puede alterar los recuerdos. Sin embargo, sus descubrimientos fueron más allá al mostrar que es posible "introducir" falsos recuerdos en la memoria a través de la sugestión.
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Este experimento se ejecutó en el año de 1974, pero sus resultados aún contienen vigencia, ya que dejaron en claro que las palabras son capaces de dar forma a los pensamientos y a los recuerdos. El poder de las palabras es impresionante, sobre todo cuando se trata de traer al presente hechos ya ocurridos, es decir, de reconstruir acontecimientos del pasado. Mostró a un grupo de 45 estudiantes una breve película del choque de un coche con otro.
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