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  • Orígenes de la Educación Infantil

    Orígenes de la Educación Infantil
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    Orígenes de la educación infantil

    Con el fin de mejorar el nivel de vida de sus feligreses , Oberlin proporcionó escuelas de pueblo y así comenzó uno de los primeros sistemas para supervisar e instruir a niños muy pequeños mientras sus padres trabajaban.
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    1750 ETAPA PREPEDAGÓGICA

    Primera etapa histórica de la Educación Infantil.
    Hasta el inicio de la Revolución Industrial (Segunda mitad del S.XVIII)
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    La primera infant school

    surgiría en 1816 gracias a la creación por Robert Owen
    La contribución de Robert Owen al progreso de la teoría y de la práctica de la educación es
    ampliamente reconocida en los manuales de historia de la educación. Pero esta contribución,
    aun siendo uno de sus principales logros, dista de ser la única. Con su curiosidad y avidez
    intelectual y su energía desbordante, Robert Owen exploró otros aspectos de la sociedad que,
    a su juicio, eran dignos de atención y estudio.
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    JARDINES DE INFANCIA

    En 1837 Froebel abrió la primera guardería, donde los niños se consideraron como pequeñas plantas de un jardín del que el maestro es el jardinero. El niño se expresa a través de las actividades de la percepción sensorial, el lenguaje y el juguete.
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    Método Agazzi

    HERMANAS AGAZZI: ROSA Y CAROLINA: fueron dos hermanas pedagogas italianas que trabajaron en el ámbito de la educación infantil con niños y niñas hasta los 6 años de edad. Ellas desarrollaron un método de enseñanza que se basa en la libertad, espontaneidad, creatividad y experiencia personal de los niño/as y en su día a día.
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    Pauline Kergomar

    Escuela maternal, Pauline kergomar inspectora de las escuelas modernas infantiles en 1881, en 1979 defiende la escuela maternal, la cual ella fue nombrada creadora de las escuelas maternales.
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    Constructivismo

    LEV SEMIONOVICH VYGOTSKI (1896-1934)
    Psique
    Ley de doble formación
    JEROME SEYMUR BRUNER (1915)
    Aprendizaje por descumbrimiento
    DAVID PAUL AUSUBEL (1918)
    Aprendizaje significativo
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    ESCUELA DE GINEGRA

    ESCUELAS NUEVAS (1899)
    INSTITUTO J.J.ROUSSEAU (EDÓARD CLAPARÈDE, 1912)
    LA MAISON DES PETITIS (1913)
    OFICINA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN (CLAPARÈDE Y FERRIER, 1925)
    JEAN PIAGET (1896-1980)
    Psicología Genética