-
Period: to
Visita previa
Observación -
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Delimitación del contexto
Análisis y descripción de los contextos y su relación con la práctica de innovación eduactiva
1.1 Geografico
1.2 Institucional
1.3 Áulico -
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Sustento teórico
2.1 La docencia y la innovación como condición de mejora
2.2 El diagnóstico socioeducativo para focalizar, diagnosticar y diseñar.
2.3 Estretegías de innovación docente y el preescolar -
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Primera jornada
Intervención -
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Delimitación de la problematica
Diagnóstico inicial -
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Plan de acción para la innovación
4.1 Propuesta de intervención del diagnostico al diseño de estrategias
4.1.1 Cronograma de actividades -
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Visita prevía
Presentación del proyecto -
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Segunda jornada de intervención
Aplicación del proyecto -
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Análisis de resultados
Entrega de análisis de resultados -
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Conclusiones