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Observaciòn
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Análisis y descripción de los contextos y su relación con la práctica de innovación educativa.
1.1 Geográfico
1.2 Institucional
1.3 Áulico -
2.1 La docencia y la innovación como condición de mejora.
2.2 El diagnóstico socioeducativo para focalizar, diagnosticar y diseñar.
2.3 Estrategias de innovación docente y el preescolar. -
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Diagnòstico inicial
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4.1 Propuesta de intervención del diagnóstico al diseño de estrategias
4.1.1 Cronográma de actividades -
Presentación del proyecto
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Aplicación del proyecto de innovación
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Entrega de anàlisis y resultados
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