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Se establecen las bases del IB, pasando a una educación mas progresista.
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El IB crea el perfil de la comunidad de aprendizaje.
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Es estos días en los que estamos viviendo, se hace urgente poner en la mesa estos temas, ya que es importante que nuestros estudiantes (no solo de SAS) sean capaces de tener una mirada crítica sobre la realidad ambiental y las consecuencias que ha traído el impacto del desarrollo humano e industrial, también es relevante que no solo tengan esa mirada crítica, si no también sean proactivos para poder lograr disminuir el impacto ambiental de cada uno y sociedad.
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Al lograr una mirada holística del IB se hace imprescindible el trabajo colaborativo y transversal en las diferentes asignaturas,
para lograr un aprendizaje significativo, consciente y crítico, no solo teórico, sino que en armonía con los procesos propios del estudiante, considerando todo esto en respeto con su entorno.