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Bloom-Tyler
COMPETENZA INTESA COME PERFORMANCE, PRESTAZIONE, COMPORTAMENTO OSSERVABILE (DAL COMPORTAMENTISMO: non potendo conoscere i contenuti mentali)
http://online.scuola.zanichelli.it/competenze/2012/02/13/post-prova-competenze/ -
Le Boterf
COMPETENZA COME DISPOSIZIONE INTERNA ASTRATTA (SAPERI+ABILITà) CHE DETERMINA IL COMPORTAMENTO per la soluzione del problema
www.antev.net/la competenza.pdf -
terza
Competenza come ORCHESTRAZIONE/MOBILITAZIONE DEI PROPRI SCHEMI D'AZIONE IN FUNZIONE DELLA SOLUZIONE DEL PROBLEMA. Imparare a risolvere i problemi nuovi mobilitando e adattando precedenti schemi mentali già usati per risolvere altri problemi.
Riferimento alla Teoria degli schemi mentali di Piaget (1890-1990)
