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Época importante
Epoca de gran interés e importancia en cuanto a fenómenos sociales, políticos, religiosos y culturales se refiere. -
Revolucion sandinista
El triunfo de la revolución sandinista en Nicaragua marcó una nueva etapa en el desarrollo de la educación popular. -
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Desarrollo educativo
Culmina con una serie de acontecimientos regionales e internacionales que obligan a una reflexión que trasciende tanto el periodo temporal de dos años transcurridos desde PROMEDLAC III como el propio análisis sectorial de la educación. -
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Desarrollo educativo
En esta década, el desarrollo educativo ha coexistido con " un retroceso experimentado por la vasta mayoría de los países de la región en el ámbito económico y social. -
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Crisis
La crisis económica ha afectado a la educación, principalmente a través de la reducción del gasto público y del deterioro de la calidad de vida de la población. -
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Afectacion
El deterioro de la calidad de vida ha afectado a los sectores con ingresos medios y bajos, reduciendo su capacidad de consumo, así como sus posibilidades de incorporación al mercado de trabajo. -
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Educacion
El indicador más elocuente es la repetición escolar, que afecta a porcentajes cercanos al 20% de los alumnos de la educación primaria porcentaje que suele duplicarse en los niños que provienen de familias de bajos ingresos, rurales y marginales urbanos. -
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Estrategias publicas
- Poblaciones de mayor vulnerabilidad frente a la crisis, y que han venido sufriendo una postergación frente al sistema educativo.
- Apoyar la racionalización administrativa para lograr eficiencia en la gestión de los sistemas educativos.
- Coordinar desde las escuelas la atención a la salud y preservar y aumentar, en la medida de los recursos disponibles, la asistencia alimentaria en la escuela y procurar dar asistencia a los alumnos en materia de vestuario y textos escolares.
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Alfabetización
En los programas existentes de alfabetización funcional en los países de la región se observan contenidos destinados a satisfacer esta demanda. En materia de capacitación laboral, la educación de adultos constituye una importante demanda por satisfacer. -
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Educación preescolar
La incorporación de agentes comunitarios en la atención de los niños de 2 a 4 años ha sido exitosa para la atención integral de los niños y, en un mismo orden de importancia, para la educación e inserción laboral de los adultos, especialmente mujeres. -
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Educación especial
En varios países se han fortalecido las asociaciones de padres de niños discapacitados. Estas iniciativas constituyen una fuente de dinamismo importante tanto por sus aportes directos como por la capacidad de presión que representan para lograr una mayor atención de los niños discapacitados y para su futura integración laboral. -
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Alfabetización
Últimos años de la década
En casi todos los países de la región se han desarrollado campañas o programas de alfabetización a escala nacional o local, como expresión de la prioridad dada a la alfabetización de los jóvenes y adultos.
Se ha producido una reducción de las tasas de analfabetismo absoluto y una disminución del número de personas analfabetas. -
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Alfabetización impulsada
De 44.3 millones de analfabetos absolutos estimados en 1980 para América Latina y el Caribe, se ha logrado reducir su número a 42.8 millones en 1987.
La caracterización de la alfabetización como tarea nacional se ha visto impulsada por la proclamación por las Naciones Unidas y la UNESCO en 1990 del Año Internacional de la Alfabetización (AIA). -
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Estrategias generalizadas
La adopción de textos, sistemas de evaluación, desarrollo de experiencias, mejoramiento de ciencias y metodologías de lecto-escritura y matemáticas.
Se han desarrollado experiencias e innovaciones curriculares como la educación, la participación ciudadana, la enseñanza de los derechos humanos, la ecología, medio ambiente y la lucha contra las drogas y el SIDA.
En países con altos porcentajes de población indígena se impulsa activamente programas de educación bilingue-intercultural. -
Precursores de la educación popular
El Colectivo de Investigación Educativa “Graciela Bustillos” de Cuba realizó un muy interesante evento llamado “Precursores de la educación popular”.