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División en clase obrera, quienes hacen el trabajo manual y clase administrativa que es la clase poderosa.
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Surge un procedimiento rápido y económico para producir objetos de hierro que permite ofrecer las herramientas más baratas, viéndose fracturado el monopolio de reyes quienes pierden la base de su poder.
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Sistema de Institución militar obligatoria de los 18 a los 20 años.
SIGLO IV -
Época democrática: Privilegio de una élite que puede completar su educación.
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La enseñanza es alejada del campesino o artesano para enfocarse en los ricos quienes realizaban deportes elegantes como la equitación. La educación es impartida por un ayo o un amante.
SIGLO V -
Los niños de barrio se acuden a casas de sus maestros para ser instruidos.
La educación es más artística que científica, se coloca en primer lugar la música y posteriormente la literatura. -
Los ateniense frecuentaban el gimnasio. El ideal heroico es reducido al simple plano de la competición deportiva.
FINALES DEL SIGLO V -
Su visión se enfocaba en que es más importante el conocimiento que la fuerza, el héroe prioriza los principios cívicos y desatiende el combate.
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Tenía afinidad por la democracia política y la igualdad educativa.
Consideraba que ninguna cosa en sí es absolutamente una realidad completa: “El bien y el mal son una cosa sola”. -
Abre una escuela en Crotona con reglas rígidas entre sus integrantes. Su aportación más notoria es la del triángulo rectángulo. El ángulo recto es equivalente al cuadro constituido en el otro lado, la hipotenusa.“Todo es un número”
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Creía que el arche es el aire por ser una sustancia sutil y fina.Realizó un modelo de formación fundamental para la educación del hombre y la efectiva relación entre democracia y cultura.
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Considera el agua como principio u origen de la vida. Sus aportes al conocimiento fueron enfocados en teoremas de la geometría euclidea, previsión de eclipses y cambios meteorológicos
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Nacen los dos primeros grupos presocratinos: los jónicos y los pitagóricos.
SIGLO VII -
APARECEN GRANDES JUEGOS PANHELÉNICOS
SIGLO VII -
Es considerado el primer dialéctico por la teoría del desarrollo por contraste.Elaboró la más temprana obra en prosa en relación al cosmos y los orígenes de la vida
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Los hombres políticos no tenían nada en su educación que los preparara para tales actividades y el ideal de educación antigua sigue siendo de orden ético: "un hombre bello y bueno" con la inevitable aura erótica que por fuerza acompaña.
