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Etimológicamente la palabra didáctica se deriva del griego didaskein que quiere decir enseñar y tekne arte. Entonces la didáctica es el arte de enseñar . Esta significación se utilizó desde el siglo XVII por Ratke, Comenio y otros Pedagogos. Tomado de: https://es.slideshare.net/ImanAziz1/definicin-etimolgica-de-didctica-objetivos-componentes
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https://s3.amazonaws.com/s3.timetoast.com/public/uploads/photo/15041995/image/original-92adb0699e9e3ccb0e0776dc14d3447f.jpg -
En el siglo XVII en centro europa. Ratke y Comenio utilizaron la significación de didáctica del latín, no del griego. Juan Amos Comenio fue el autor más importante en los inicios de la Didáctica con su obra Didáctica Magna, la Didáctica era “ el artificio universal para enseñar con rapidez, alegría y eficacia” (Mallart, 2001)
https://www.timetoast.com/timelines/didactica-46293013-4f55-4334-9229-43eac5645c61
Joan Mallart (2001). Didáctica: concepto, objeto y finalidad, Madrid, p5 -
El término Didáctica cayó en desuso, hasta que en el siglo XIX Herbart y sus discípulos la resucitaron. Otto Wilmann volvió a darle un carácter más general, como teoría de la adquisición de lo que posee un valor formativo. (Mallart, 2001)
https://es.wikipedia.org/wiki/Johann_Friedrich_Herbart https://de.wikipedia.org/wiki/Otto_Willmann Joan Mallart (2001). Didáctica: concepto, objeto y finalidad, Madrid, p5 -
Es la ciencia del aprendizaje y la enseñanza en general. (Mallart, 2001.
https://es.wikipedia.org/wiki/Johann_Friedrich_Herbart
Joan Mallart (2001). Didáctica: concepto, objeto y finalidad, Madrid, p6 -
Es una ciencia práctico-poyética, es decir una teoría de la práctica docente.
https://www.google.com/search?hl=es-EC&biw=1342&bih=578&tbm=isch&sxsrf=ACYBGNRYTh4pbiZqvSdqu9UfqOUc4_eSKA%3A1577594480350&sa=1&ei=cC4IXvKBFcGC5wKy0KSoAQ&q=Definici%C3%B3n+de+la+did%C3%A1ctica+por+Titone+1976&oq=Definici%C3%B3n+de+la+did%C3%A1ctica+por+Titone+1976&gs_l=img.12...67194.72463..76265...0.0..0.238.2075.0j10j2......0....1..gws-wiz -
Es una ciencia que tiene por objeto organizar y orientar el proceso de enseñanza y aprendizaje. (Mallart, 2001)
Escudero https://es.wikipedia.org/wiki/Juan_Manuel_Escudero
Joan Mallart (2001). Didáctica: concepto, objeto y finalidad, Madrid, p6 -
El es conjunto de procedimientos y normas destinadas a dirigir el aprendizaje de una manera eficaz.
https://es.slideshare.net/nene_udelas/la-didctica-segn-diferentes-autores -
Tiene por objeto decisiones normativas que conducen al aprendizaje a través de métodos de enseñanza. (Mallart, 2001).
https://es.wikipedia.org/wiki/Santiago_Huerta_Fern%C3%A1ndez
Joan Mallart (2001). Didáctica: concepto, objeto y finalidad, Madrid, p6 -
En la antigüedad clásica griega, la palabra didáctica, corresponde al nombre de un género literario, dicho género tiene la finalidad de enseñar, formar al lector. (Mallart, 2001)
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https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&ved=2ahUKEwjfzrqrqObmAhVPwlkKHWk4DQ8QjRx6BAgBEAQ&url=http%3A%2F%2Fwww.escuelapedia.com%2Fgeneros-literarios-griegos%2F&psig=AOvVaw1G1kE8rtU78MFCBLmdNf4t&ust=1578102554572991
Joan Mallart (2001). Didáctica: concepto, objeto y finalidad, Madrid, p5 -
Está completamente difundido en todo el ámbito europeo e Ibeoaméricano, goza de una gran tradición, desarrollo y además pertenece al léxico culto generalizado. Cabe señalar el término es poco utilizado en todo el territorio anglosajón, aunque no así su contenido. (Mallart, 2001)
https://www.ecured.cu/Did%C3%A1ctica_Educativa#/media/File:Exi.jpg Joan Mallart (2001). Didáctica: concepto, objeto y finalidad, Madrid, p5-6
