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intento para establecer escuelas rudimentarias para llegar a los sectores educativos marginales, para fomentar algún tipo de educacion
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época en donde el gobierno empezó a utilizar la educación no formal en mexico, para estimular el desarrollo social y economico
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al terminar la revolución se dio mayor atención a la situación social y económica de las masas rurales
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creación de la secretaria de educación publica a cargo de Jose Vasconcelos
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Rafael Ramírez formó parte de una primera Misión Cultural, cuyo propósito era el de fomentar la educación en las comunidades rurales indígenas
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se habían creado mas de 1000 escuelas rurales con mas de 65000 mil alumnos
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inicia programa de creación de escuelas regionales agrícolas
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las misiones adquirieron una posición de permanencia en coordinación de las escuelas regionales campesinas
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las reformas educativas daban prioridad a la productividad y la eficiencia con nuevas estrategias de la educación
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se crea la campaña de analfabetismo, esto llevo como resultado que 800,000 personas aprendieran a leer y escribir
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se incorporo el concepto de educación fundamental a los programas educativos con ventajas en el uso de métodos específicos y contenidos para la población adulta
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inicio la educación primaria gratuita y obligatoria a todos los niños de mexico
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el sistema educativo se llego a expandir rápidamente con la educación primaria bajo el indice de analfabetismo
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se crea el plan nacional de educación como programa ambicioso
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se crea el programa PRONAF para alcanzar la analfabetismo en corto tiempo
