-
Period: 2018 BCE to 2018 BCE
Historia de la Computación:
• Hacer un periódico mural y explicarlo en clase.
• En examen para relacionar dos columnas.
• Un resumen de la unidad con los aspectos más importantes. -
Period: to
Programa de Presentación
Esta unidad es muy importante ya que los alumnos tienen que realizar una investigación investigación y para su desarrollo tienen utilizar los distintos programas que contempla el programa de estudios, y luego realizar una presentación con los resultados de la investigación para presentarla a sus compañeros en clase, se recomienda hacer presentaciones de lo que los alumnos consideren más importante de cada una de las unidades del programa y considerar estas presentaciones. -
Period: to
Hoja electrónica de calculo
• Creará una hoja de acuerdo a las características que le indiquen.
• Creará un reporte con el procesador de textos, incorporando la hoja de
cálculo y las gráficas resultantes. -
Period: to
Software Educativo
En software elegido para esta unidad es Geogebra programa que se puede ejecutar en Linux y Windows, que permite resolver problemas que involucren álgebra, cálculo y geometría desde un nivel elemental que se adapta al nivel de los cursos de matemáticas de I a IV, esto le permitirá a los alumnos apoyar se aprendizaje en estas materias y adquirir más confianza al resolver problemas, se suguiere que los alumnos resulevan problemas que les propoangan sus maestros de matemáticas con apoyo del programa -
Period: to
Evaluación del Curso:
En el desarrollo del material se proponen algunos materiales para la evaluación de las unidades, pero como la evaluación del curso debe contemplar un desarrollo integral de los alumnos se proponen las siguientes actividades para que se consideren dentro de la evaluación, la cual debe ser continua considerando aspectos teóricos y prácticos que le permitan ver al profesor y al alumno el grado de habilidad alcanzado. -
Period: to
Redes de computo
• Realizará una investigación sobre los distintos tipos de redes, por su arquitectura y por su distribución geográfica.
• Realizará una presentación con las características más relevantes de las redes.
• Mandará un e – mail al profesor con las características de una de las redes estudiadas. -
Period: to
Forma de utilizar el Paquete Didáctico:
El material que se presenta es un auxiliar en la enseñanza del Taller de cómputo ya que permite que los alumnos trabajen con los materiales seleccionados por el profesor de manera individual, y el trabajo del profesor se centre en corregir y explicar las dudas de concepto o manejo que se presenten en clase, además permite que los alumnos aprendan de acuerdo a su propio ritmo, y que los alumnos más avanzados desarrollen otras secuencias del paquete. -
Period: to
Procesador de Textos
En el caso de los procesadores de texto los alumnos deben darse cuenta de la gran herramienta que tienen a su disposición para redactar, corregir y editar a este nivel sus trabajos escolares y tener las bases para posteriormente integrarla en su desempeño profesional, así como las bases para explorar los programas y tener acceso a otras funciones del programa y utilizarlas en otra áreas, al finalizar la unidad los alumnos podrán insertar imágenes, hipervinculos, etc. -
Period: to
Redes de Cómputo.
En esta unidad se introduce al alumno en el ambiente de las redes de cómputo locales y de área amplia, en particular se les dan nociones generales de lo que es Internet y el papel tan importante que juega en la actualidad a nivel de comunicaciones a nivel mundial, en el caso de las redes locales es importante que los alumnos comprendan que entre sus principales características los usuarios pueden compartir los recursos que están disponibles en la red. -
Period: to
Virus informatico
En esta unidad se da un panorama sobre el software malicioso que incluye los virus, los gusanos y los troyanos, como se contagian, el daño que pueden causar en la computadora o en los archivos, que medidas hay que tomar para evitar un contagio de la computadora y la conveniencia de tener un programa antivirus instalado, activo y actualizado, -
Period: to
Estructura y Componentes físicos de una computadora:
Examen para relacionar dos columnas, en una de ellas los dispositivos y en la otra la función de los dispositivos.
• Juego de cartas, en un bloque están las imágenes, en el otro su aplicación, se reparten entre un grupo de alumos y gana el primero que termine sus cartas. -
Period: to
Software educativo
• Resolverá problemas de Matemáticas I o Matemáticas II con el programa.
• Utilizará las características del programa para verificar los resultados que
haya obtenido al resolver un problema. -
Period: to
Propósitos generales del curso
• Conocerá de manera general la historia de la computación y el funcionamiento de las computadoras.
• Explicará la evolución del software y hardware.
• Adquirirá los conocimientos y habilidades necesarias para utilizar la
computadora.
• Distinguirá las ventajas y desventajas del uso de la computadora.
• Obtendrá un panorama general del uso, aplicaciones y limitaciones de la
computadora.
• Discriminará el tipo de información obtenida a través de una computadora. -
Period: to
Propósitos de cada unidad
Unidad 1:
Conocerá la evolución de los dispositivos de cálculo, las características principales de las computadoras hasta la cuarta generación.
Unidad 2:
Conocerá la arquitectura de una computadora y el funcionamiento de los principales componentes.
Unidad 3:
El alumno manejará el ambiente de trabajo para ejecutar aplicaciones y administrar la información de manera adecuada.
Unidad 4:
El alumno conocerá los virus informáticos, su forma de propagación. -
Period: to
Virus Informáticos:
• Investigar las características de un software malicioso particular, explicando sus características por medio de una historieta.
• Investigar el procedimiento para instalar un antivirus• Investigar la forma de configurar y manejar el antivirus.
• Examen relacionando dos columnas con los nombres del software malicioso y sus características, tipo de software y métodos de
propagación. -
Period: to
Hoja Electrónica de Cálculo
En esta unidad se dan los conocimientos necesarios para que los alumnos para que los alumnos resuelvan problemas de tipo matemático a nivel de primer o segundo semestre, en los que se utilizan la creación de listas de valores, de gráficas de funciones, de la actualización dinámica de los resultados al variar los datos, así como poder crear, editar, guardar y recuperar los libros de datos que se vayan generando,