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El sistema educativo se divide en dos subsistemas: Educación común y Educación Especial. -
Integrar niños ciegos y disminuido visual en la escuela común -
Integración de niños ciegos y disminuidos visuales en las Escuelas Primarias de la Plata. -
Disminuir las tasas de repetición y deserción -
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Otorgar a las personas con discapacidades atención médica, educación y seguridad social. -
En la universidad de Buenos Aires, desde la cátedra de Educación especial se trabajo la integración y la nacionalización.
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Brindar un espacio para la coordinación de distintas acciones y propuestas para lograr una mayor integración de las personas con discapacidad.
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• Establecer los objetivos de la educación en tanto bien social y responsabilidad común.
• Señalar el inicio y la dirección de su paulatina reconversión para la continua adecuación a las necesidades nacionales dentro de los procesos de integración. -
• Regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender.
• Asegura una educación de calidad con igualdad de oportunidades y posibilidades, con prioridad nacional.
• Garantiza el acceso a todos los ciudadanos/as y las condiciones de permanencia en todos los niveles.