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● Agenda Setting (1968 – 1976)
La habilidad de decirnos qué asuntos son importantes. McCombs y Shaw investigaron las campañas presidenciales en 1968, 1972 y 1976 y concluyeron que los medios ejercieron una significante influencia en qué los votantes pensaban que era más importante en las elecciones. La prensa y los medios no reflejan la realidad, la filtran y le dan forma. Hacen que las personas puedan ver ciertos asuntos más importantes que los otros. -
● Brecha del conocimiento (1970)
Desarrollada por Tichenor – Donohuer y Olien. Estudia los niveles de conocimiento en las diferentes sociales. Los medios de comunicación aumentan la capacidad de adquirir conocimiento en las clases sociales. Las más altas por lo general tienen mayores posibilidades de adquirir conocimiento y están más informadas. En los inicios destacan Lazarsfeld, Star y Hughes quienes sentaron las bases en los 40 y 50 para establecer la teoría en la década de los 70. -
● Teoría del cultivo (1972 – 1976)
Se centra en el estudio de las consecuencias del uso excesivo de los medios como la televisión, en especial si el contenido transmitido contiene imágenes altamente violentas. El propósito era entender las consecuencias de vivir en un ambiente cultural dominado por la televisión. Se concluyó que las personas que pasaban más tiempo n la televisión percibían la realidad de una manera más distorsionada debido a que interiorizaban los mensajes de la televisión en mayor proporción. -
● Espiral del silencio (1977)
Concepto desarrollado por Elisabeth Noelle-Neumann. Hace referencia a la tendencia que mostramos las personas a no exponer públicamente nuestras opiniones cuando somos conscientes de que estas no son mayoritarias. Esta teoría se fundamenta en el miedo de las personas a ser rechazadas o excluidas de la sociedad por tener un pensamiento contrario al de la mayoría. -
● Priming (1982)
Propuesta por Shanto Iyengar y Donald Kinder, hace referencia a los factores que influyen en las valoraciones que la gente hace de los personajes públicos. Se trata de observar cuál es el contexto en el que las personas elaboran los juicios. Apoyan la hipótesis en la limitada capacidad que tiene las personas de almacenar y procesar información en la mente, por eso a la hora de hacer un juicio se remiten a la información que los medios les hayan proporcionado. -
● Sociología de la comunicación de masas (1980 - 1990)
En las décadas 80 y 90 se les da una relevancia al volverse los medios, factores políticos sumamente importantes. Se construyen técnicas psicológicas aplicadas a campañas políticas y a avisos publicitarios. Entre los teóricos más importates de esta resaltan Laswell, Lazarsfeld, Hovland y Katz. -
● Framing (1993)
Robert Entman propone el Framing como paradigma. Es el proceso por el cual se influye en la percepción de individuos acerca de los significados atribuidos a ideas o conceptos. El objetivo es cambiar la percepción de los públicos sobre un asunto. -
Teoría de la difusión de innovaciones (1995)
Ayuda a entender la adaptación a una nueva innovación, la teoría está basada en el proceso de entendimiento de cómo nuevas ideas y productos se distribuyen y por qué algunas ideas no logran hacerlo o no permanecen el tiempo necesario para tener éxito. Rogers plantea un modelo teórico basado en cuatro elementos: la innovación, los canales de comunicación, el tiempo y el sistema social. -
• Modelo de la capacidad limitada (2000)
Propuesto por Annie Lang (2000), para explicar cómo se produce el procesamiento de los mensajes televisivos. Las personas tienen capacidad de procesamiento limitada. Lo hacen con un grupo de subprocesos de manera simultánea y automática: la codificación (encoding), el almacenamiento de la información a largo plazo (storage) y la recuperación de la información (retrieval).
