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Examen diagnóstico
La maestra Lidia nos aplico un examen diagnóstico para conocer nuestros aprendizajes previos -
Importancia de las herramientas digitales
Reflexión sobre la importancia de las herramientas digitales, tomando en cuenta a dos autores -
Exploración del sitio web 2.0
Exploración del sitio web 2.0 para responder unas preguntas.
¿Qué es el programa aprende 2.0?
¿Cómo clasifican los recursos educativos digitales en este programa?
¿Qué herramientas o recursos digitales propone este programa? -
Reflexión de la importancia de las herramientas digitales
Realización de un ejercicio y anotar la conclusiones -
Tutorial de youtube
Con ayuda de la herramienta se realizó un tutorial en youtube sobre una herramienta elegida por nosotras. Yo elegí Kahoot para relacionar el juego con el aprendizaje. -
Uso de Powtoon
Mediante la herramienta de Powtoon que sirve para realizar vídeos de forma animada, se hizo un vídeo para darle la bienvenida a los alumnos con las reglas del salón -
Objetos de aprendizaje
Usando office mix se hizo una presentación, esta aplicación permite hacer una presentación diferente con una sección interactiva de preguntas. -
Potencial educativos de los videojuegos
Se selecciono un documento y dos videojuego para hacer una reflexión -
Software de trabajo colaborativo en redes (Groupware)
Exploración y selección de un tema en la página de la red ILCE en equipo -
Software libre
Presentación elaborada en Nearpod, con la misma temática de la de office mix. Interactuando con la clase. -
Herramientas digitales en línea
Estuvimos explorando y realizando actividades en páginas donde se pueden hacer cómics y lineas del tiempo -
Línea del tiempo time toast
Línea del tiempo utilizando time toast que permite hacer una línea del tiempo diferente a las tradicionales -
Conclusiones
En esta unidad pude aprender a utilizar muchas herramientas enfocadas a la educación que puedo utilizar en un futuro como docente. Todas estas herramientas digitales ayudan a los maestros a que las clases se hagan innovadoras, salgan de lo tradicional y sorprendan a los niños para que se motiven y deseen seguir estudiando.
