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La maestra Lidia nos aplico un examen diagnóstico para conocer nuestros aprendizajes previos
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Reflexión sobre la importancia de las herramientas digitales, tomando en cuenta a dos autores
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Exploración del sitio web 2.0 para responder unas preguntas.
¿Qué es el programa aprende 2.0?
¿Cómo clasifican los recursos educativos digitales en este programa?
¿Qué herramientas o recursos digitales propone este programa? -
Realización de un ejercicio y anotar la conclusiones
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Con ayuda de la herramienta se realizó un tutorial en youtube sobre una herramienta elegida por nosotras. Yo elegí Kahoot para relacionar el juego con el aprendizaje.
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Mediante la herramienta de Powtoon que sirve para realizar vídeos de forma animada, se hizo un vídeo para darle la bienvenida a los alumnos con las reglas del salón
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Usando office mix se hizo una presentación, esta aplicación permite hacer una presentación diferente con una sección interactiva de preguntas.
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Se selecciono un documento y dos videojuego para hacer una reflexión
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Exploración y selección de un tema en la página de la red ILCE en equipo
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Presentación elaborada en Nearpod, con la misma temática de la de office mix. Interactuando con la clase.
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Estuvimos explorando y realizando actividades en páginas donde se pueden hacer cómics y lineas del tiempo
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Línea del tiempo utilizando time toast que permite hacer una línea del tiempo diferente a las tradicionales
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En esta unidad pude aprender a utilizar muchas herramientas enfocadas a la educación que puedo utilizar en un futuro como docente. Todas estas herramientas digitales ayudan a los maestros a que las clases se hagan innovadoras, salgan de lo tradicional y sorprendan a los niños para que se motiven y deseen seguir estudiando.
