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Políticas educativas en méxico
Diferente reformas educativas que se han llevado a cabo en méxico -
Educación Elemental pública laica
Educación elemental
Educación pública
Educación gratuita -
Finaliza la educación del régimen federal
- La educación es responsabilidad de cada estado
- El gobierno federal solo manejaba las escuelas del distrito y los territorios federales.
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La educación tecnológica
- Personaje: Moisés Sáenz
- proyecto paralelo a los anteriores.
- Orientada a apoyar la industrialización del país.
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Creación de la Secretaría de Educación Pública
-Personaje: José Vasconcelos
-Creación del Ministerio Federal
- El gobierno federal incrementó su peso frente a los gobiernos estatales.
- a través de Vasconcelos se promovió la educación con una concepción civilizadora y espíritu misionero.
-Campañas de alfabetización
-Época de oro de la escuela rural mexicana -
La educación socialista
- Se pretendía formar hombres libres de prejuicios y fanatismos religiosos.
- Se pretendía crear una sociedad igualitaria
- Tenía la visión romántica del la influencia soviética.
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Escuela de la unidad nacional
- Personaje: Jaime Torres Bodet
- Inició el abandono el proyecto de educación socialista
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Inicia la modernización educativa
- Estas políticas fueron orientadas por los sexenios gubernamentales de la segunda mitad del Siglo XX
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La explosión demográfica
Personaje: Ángel Cisneros.
El secretario de educación pública Angel Cisneros, planteó la necesidad de planificar el desarrollo del sistema. -
El plan de once años
- Personaje: Torres Bodet, quien dirigió el primer plan nacional de educación, con influencia de la OCDE y la UNESCO.
- Aumentaron la capacidad de atención del sistema educativo.
- Impulsó el programa federal de construcción de escuelas CAPFCE. -Aumentaron las escuelas normales.
- Libros gratuitos para todos los grados de enseñanza de primaria.
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Ley federal de educación superior.
-Personaje: Diaz Ordaz
-Creación de colegios que suplieran la demanda de niveles superiores.
- Creación del colegio de ciencias y humanidades, colegios de bachilleres, escuelas nacionales de estudios profesionales de la UNAM, etc.
-Crecimiento de universidades públicas.
- En primaria se efectuó la reforma curricular y se crearon nuevos libros de texto -
Plan nacional de educación
-Personaje: Porfirio Muñoz
-Tenía un diagnóstico del sistema educativo.
-Contemplaba programas para el trabajo, formación de maestros, educación para zonas deprimidas, educación tecnológica, educación superior, difusión de la cultura, juventud, deporte y recreación.
- El plan no se terminó porque carecía de metas. -
Descentralización educativa
- Se logró que todos los niños pudieran tener acceso al primer grado de primaria, a través de albergues escolares, transporte, instructores comunitarios, etc.
- Creación de las delegaciones de la SEP en los estados de la república.
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Programa nacional de educación, cultura, recreación y deporte
Personaje: Miguel de la Madrid
-Su programa planeaba:
1. elevar la calidad a partir de la formación integral de docentes.
2. Racionalizar el uso de los recursos y ampliar el acceso de servicios.
3. Vincular educación y desarrollo.
4. Regionalizar la educación básica normal y desconcentrar la superior.
5. Mejorar la educación física, deporte y recreación.
6. Hacer de la educación un proceso participativo.
- Finalmente los logros distaron mucho de los objetivos. -
Modernización de la educación
-Personaje: Carlos Salinas
- Se dió la obligatoriedad de la secundaria.
- Nuevos libros de texto y reformas curriculares.
- Reformas al artículo 3°:
- Se aumentó la inversión a recursos públicos y salarios del magisterio. -
Ley general de educación
Personaje: Carlos Salinas
Creación de programas compensatorios:
- Programa de apoyo al rezago escolar PARE: financiado por el banco mundial y dirigido a los cuatro estados mas pobres. -
Programa de desarrollo educativo
-Personaje: Miguel Limón
- Educación básica: incluye 6 grados de primaria y 3 de secundaria, aumentando las cifras de eficiencia y cobertura.
- Los programas de financiamiento internacional se aumentaron en todos los estados de la república generando más equidad.
- Se realizó una reforma curricular en primaria cambiando los libros de texto y publicando en lenguas indígenas. - Continuaron los apoyos a las universidades públicas. -
Programa nacional de educación 2001-2006
-Personaje: Reyes Tamez
-Se pretendía alcanzar niveles de calidad, equidad y cobertura, eficiencia terminal y aprendizaje en educación básica, media y superior, reduciendo las desigualdades ancestrales y fortaleciendo las multiculturalidad. -
Reforma educativa de 2013
Personaje: Esther Gordillo
-Reformas de los artículos 3 y 73 de la constitución.
- Elevar los niveles educativos, realizar evaluaciones de manera obligatoria.
- Creación de la junta de gobierno del instituto.
- Establecimiento del servicio profesional docente.
- Escuelas de tiempo completo y con alimentación saludable. -
La nueva escuela Mexicana
Personaje: López Obrador
-se enfoca en la excelencia de los docentes, en su mejora constante y que, radicalmente, cambia los conceptos, principios y elementos que dan lineamientos al sistema educativo.
-La reforma se propuso cerrar la brecha de calidad educativa entre escuelas privadas y públicas .
-se habla de excelencia educativa y para esto se introduce el término de mejora continua en la educación; enfatiza el lugar del docente y su potencial para transformar las realidades del país.